pensamiento critico en la formacion ciudadana

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desarrollo desde la escuela para promover el desarrollo del pensamiento critico como cuidadnos
dagoberto loaiza
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dagoberto loaiza
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pensamiento critico en la formacion ciudadana
  1. se piensa que la escuela
    1. contribuye a la socialización de los sujetos
      1. no sólo con vincularla sino vivenciarla.
        1. en
          1. Respeto y valoración de la diferencia
            1. Equidad de género, étnico y de credo
              1. Prevalencia del bienestar colectivo sobre el individual .
                1. La Tolerancia
                  1. La no violencia en la solución de conflictos
                    1. Acatamiento de las normas establecidas
                      1. Autonomía electoral
                        1. Armonía con la naturaleza
                          1. Participación activa y consciente"
        2. sus acciones hacia la formación de ciudadano:
          1. reflexivos
            1. críticos
              1. deliberantes y creativos.
                1. como una forma de ejercer la socialidad
                  1. una educación que se comprometa con la humanización o la personalización del hombre y de la mujer,
          2. La ciudadanía como construcción humana, tiene carácter social y cultural.
            1. El marco de la ciudadanía es una sociedad regulada jurídicamente: el caso de Colombia.
              1. garantía de los derechos, deberes y responsabilidades de las personas
                1. reconocer a los individuos como poseedores de unas posibilidades, pero garantizando las oportunidades
                  1. tiene relación con lo individual y lo colectivo
                    1. implica comprender y ejercer otras formas de ser ciudadanas y ciudadanos.
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