Bullying

Bullying

Daniela Cortes A01128418 Viridiana García A01212778 José Luis Trejo A01122058 Rodrigo Maldonado A01213689
El principal objetivo del problema es concientizar a los alumnos sobre la causa y efecto de realizar bullying escolar. Nos gustaría bajar las tasas de acoso en las escuelas mexicanas, ya sean públicas o privadas.
1. Violencia puede ser de distintos tipos: el físico, verbal, psicológico, social e inclusive el cibernético.
  1. Violencia más dominante: psicológico o emocional
2. Principal objetivo, intimidar bajo el abuso del poder.
3. Acoso escolar a niños y niñas entre 11 y 13 años.
4. Criterios del bullying: *Intención clara de hacer daño. *Agresión perdurable y constante *Desequilibrio de fuerzas.
5. Lo origina un “alumno problema”
  1. Ofensas verbales con el principal objetivo de hacer sentir a su víctima menospreciada, rechazada, subvalorada y en resumen muy poca cosa.
  2. Conductas: burlas, amenazas, intimidaciones, agresiones físicas, aislamiento sistemático, insultos
  3. Apoyado por un grupo.
  4. La víctima
    1. Empiezan a pensar que son personas despreciables, sin valor alguno e indignos de ser amados
    2. Tiene necesidad de: aprecio, respeto y amor hacía si mismo por parte de los que lo rodean
    3. Consecuencias: Baja autoestima, actitudes pasivas, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, pérdida de interés por la escuela y/o fobias de difícilsolución
      1. Baja autoestima
        Miedo y rechazo
        Se reduce la calidad de vida de las personas
        Poca valoración positiva que se tiene hacia sí mismo
        Bajo rendimiento escolar
        Depresión
        Mal desarrollo profesional
        Desarrollo personal decreciente.
Bullying es maltratar, humillar o agredir física o psicológicamente a otra persona haciéndola sentir menos causando baja autoestima.
Soluciones
1. Apoyo psicológico
2. Educación en familia
3. Disciplina en los salones de clase.
  1. Viabilidad: posible dependiendo de los valores y educación de cada persona. No se ha solucionado por la cultura en México.
4. Líneas telefónicas abiertas para que los niños puedan hablar y denunciar conflictos que viven dentro y fuera del hogar.
  1. Viabilidad: nula porque implica un costo muy alto para el gobierno. No se ha solucionado porque sale del presupuesto.
5. Los medios masivos de comunicación deben controlar más los contenidos que emiten o publican.
  1. Viabilidad: posible a futuro. Depende de la cultura, educación, valores, etc. de la sociedad en general.
6. Plan de acción para que la sociedad intervenga y no solo sea testigo del abuso.
  1. Viabilidad: posible dependiendo de la cultura mexicana. No se he solucionado por la diversidad.
7. Concientizar a los niños de las posibles diferencias entre seres humanos.
  1. Viabilidad: aplicable para próximas generaciones. Posible solución a futuro depende de la educación de la sociedad en general. Cambiar valores, percepción, cultura, etc.
8. Educación sobre los temas.
  1. Viabilidad: posible dependiendo de cada familia. No se ha solucionado porque hay problemas desde niveles escolares básicos.
Referencia "Bullying" Mundo peques. Recuperado el 24 de agosto de 2013 de <http://www.peques.com.mx/causas_y_consecuencias_del_bullying.htm>
Generalidades
1. Violencia genera un costo emocional.
2. Costo económico alto debido a psicólogos, capacitación de maestros, educación, etc.
3. La base de la solución es la EDUCACIÓN.
4. Problema genera problemas a futuro tanto emocionalmente como físicamente.

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