PROCESO COGNITIVO ATENCIÓN

Es la capacidad de seleccionar la información sensorial y dirigir los procesos mentales; selecciona la información sensorial y dirige los procesos mentales.
1. La selección depende a) de características del estímulo b) del sujeto: necesidades, experiencias y c) demandas del medio. El control puede ser a) iniciado por el sujeto (atención activa o top down) b) provocado (atención pasiva o botton up)
La atención consiste en concentrarse en una pequeña proporción de estímulos o sucesos
1. La Atención puede ser consciente o inconsciente
  1. Permite monitorear nuestras interacciones con el ambiente, unir nuestro pasado (memoria) a nuestro presente (sensaciones) -para darnos un sentido de continuidad de la experiencia- y controlar y planificar nuestras acciones futuras, con base en la información del monitoreo y de las conexiones entre las memorias pasadas y las sensaciones presentes.
    1. En condiciones normales el individuo está sometido a innumerables estímulos internos y externos, pero puede procesar simultáneamente sólo algunos: los que implican sorpresa, novedad, peligro o satisfacción de una necesidad.
Procesos involucrados en la atención
1. Identificación de lo que atrae la atención: • Giro de ojos y cabeza • Bradicardia y suspensión inicial de la respiración • Quietud del cuerpo para no interferir la agudeza de los sentidos  Alerta psicológica y  Aumento de la actividad cerebral y de su flujo sanguíneo.
  1. Preparación para la acción: aumento de la actividad del eje hipotálamohipofiso-suprarrenal: aumento de la actividad neurovegetativa Focalización voluntaria y controlada (atención propiamente tal)
Desarrollo de la Atención:
1. Se caracteriza por: Selectividad. Sintonía. Volumen. Intensidad. Estabilidad
Formas de la atención
1. Atención focalizada
  1. Atención sostenida
    1. Atención alterna
      1. Atención dividida
Alteraciones de la atención.
1. La atención sufre oscilaciones normales, debidas a fatiga, estrés, emociones diversas y también por trastornos de la conciencia, la afectividad, la psicomotricidad, el daño orgánico cerebral,entre otras.
  1. ¿Es la atención un proceso automático o un proceso controlado?
    1. Los procesos automáticos son aquellos que tienen lugar sin necesidad de atención o control consciente y voluntario en la realización de una tarea.
      1. Los procesos controlados, por el contrario, requieren de la participación activa del individuo, de su atención y esfuerzo voluntario, por lo que será difícil realizar más de una tarea al mismo tiempo, aunque cuenta con la ventaja de la flexibilidad de ejecución. Un ejemplo de procesamiento controlado sería aprender a conducir
2. • ¿Hay trastornos de la atención?
  1. El Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDA-H), por lo general, es "hiperactivo". Los sujetos con déficit de eficacia o calidad atencional (CA)
Tipos de atención
1. Según su amplitud y dirección: Atención interna. Atencion Amplia.
  1. La dirección y la amplitud de la atención se combinan creando diferentes tipos de atención, que son los siguientes. 1. Atención externa-reducida. 2. Atención externa-amplia. 3. Atención interna-reducida. 4. Atención interna-amplia.
    1. Según la actitud del individuo
      1. Según la modalidad sensorial
        9. Atención visual. 10. Atención auditiva.

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