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Description
Mind Map by Roberto Mejía Rodríguez, updated more than 1 year ago
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Created by Roberto Mejía Rodríguez
over 6 years ago
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Dislalia
- Dificultades en la pronunciación de tipo
fisiológico sin compromiso orgánico
- TIPOS
- MOTRICES
- El niño escucha bien el sonido pero
no lo reconoce
- defecto en el desarrollo de la articulación del lenguaje,
debida a una mala coordinación de los movimientos
necesarios para articular los fonemas
- Es una incapacidad funcional
- escasa habilidad motriz,
- dificultad de discriminación auditiva
- percepción espacio-temporal
- trastornos emocionales,
- deficiencia mental
- inmadurez operativa para hablar
- defecto en el desarrollo de la articulación del lenguaje,
debida a una mala coordinación de los movimientos
necesarios para articular los fonemas
- El niño escucha bien el sonido pero
no lo reconoce
- SENSORIALES
- No tiene
discriminación auditiva
- Trastornos de producción verbal cuya causa son la
pérdida de los niveles de audición
- Si un niño no oye no puede hablar y si oye mal hablará
mal.
- Trastornos de producción verbal cuya causa son la
pérdida de los niveles de audición
- No tiene
discriminación auditiva
- TRATAMIENTOS
- Ejercicios de vocalización
- Ejercicios de vocalización
- Darles modelos de las palabras que habla incorrectamente
- Realizar juegos verbales
- Ejercicios de vocalización
- MOTRICES
- TIPOS
- SÍNTOMAS.
- Menor fuerza muscular de la lengua.
- Escasa musicalidad de la entonación al hablar.
- Condiciones sociales desfaborables
- Problemas de lateralidad.
- Retraso mental
- Alteraciones emocionales
- Retraso en el control de esfínteres: micción y defecación.
- Retraso en la aparición del habla.
- Escasa habilidad motora
- Omisiones, sustituciones y deformación de fonemas.
- Menor fuerza muscular de la lengua.
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