Estándares de RED

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Términos generales de estándares de Red
DEYANIRA SANJUAN
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Estándares de RED
  1. es
    1. lo que sirve como tipo, modelo, norma, patrón o referencia
      1. Están basados en:
        1. Metadatos
          1. Son
            1. Información que describe la calidad, distribución, actualidad y referencia espacial de un conjunto de datos
          2. Repositorios
            1. Son
              1. Considerados como sitios web que permiten: almacenar, buscar, recuperar, consultar y descargar objetos de aprendizaje
          3. Los estándares de los RED
            1. Se tienen en cuenta
              1. Diseño Estructural de los RED: Entre los principales, como lo menciona Prieto(2013,pp.8-11): Objetos y Secuencias,Información e Interacción, independencia, Variedad de Actividades, simplicidad,Esfuerzo cognitivo, Feedback Inmediato, contador de aciertos / fallos, refuerzo significativo, Análisis de respuestas, Tratamiento del error,Uso individual/Colectivo, Tiempo de uso , Predominio, Aleatoriedad, Propuestas complementarias
                1. Diseño del entorno audiovisual se tiene en cuenta aspectos como: Navegabilidad, Instrucciones,, Ventanas emergentes, Carga de contenidos, Simbología, Tipografía, Iconografía, Resolución de Pantalla, Economía y Refuerzo Textual.
                  1. Accesibilidad en los RED, cualquier recurso o aplicación web debe ser accesible a la mayor cantidad de usuarios incluyendo personas con necesidades educativas especiales
                    1. Condiciones Técnicas para la produccion de RED deben tener Estándares Técnicos, Editor de Recursos,PLugins Gratuitos, Navegador Web
                      1. Herramientas para generar RED: se utilizan diferentes herramientas para el diseño de RED las cuales se identifican por tener un sistema de menús para describir los elementos que emergen en la escena y las relaciones entre ellos.
                        1. Guiones para la construcción de contenidos: Aspecto importante a la hora de diseñar RED es el Guion Multimedia del recurso, es el documento o Storyboard que contiene toda la información relativa al diseño del recurso. Recoge los detalles de estructura y funcionamiento de cada Objeto educativo y de la secuencia didáctica en general
                          1. Licencias para el uso y publicación de RED: Según el MEN(2012)Los Recursos Educativos Digitales adquieren un carácter de Acceso Publico, Acceso Abierto o Acceso Privado, según los permisos que otorga el autor o eltitular del Derecho de Autor, los cuales quedan expresamente señalados en el sistema o modelo de licencia que se emplee. La cual debe indicar las propiedades y condiciones de acceso, distribución, uso y adaptación.Acceso Publico, Acceso Abierto, Acceso Privado
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