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Description
Mind Map by Josh Padilla, updated more than 1 year ago
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Created by Josh Padilla
almost 6 years ago
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Innovando la educación artística.
- El placer de la experiencia
- permitiéndole encontrar
- “su huella personal”, su aportación única. (Eisner , 2004)
- “su huella personal”, su aportación única. (Eisner , 2004)
- permitiéndole encontrar
- Orientar
- el acto “imaginativo para mantener la capacidad creadora”. (Barbosa,
2014)
- el acto “imaginativo para mantener la capacidad creadora”. (Barbosa,
2014)
- El pensamiento integral
- “no pensamos con la cabeza pensamos con todo el cuerpo”.( Acaso, 2015)
- “no pensamos con la cabeza pensamos con todo el cuerpo”.( Acaso, 2015)
- “Creación de galería de arte escolar
- Destinar un espacio para exponer
- Desarrollan la cognición y socialización del niño.”. (Barbosa , 2014)
- Destinar un espacio para exponer
- asistencia a eventos culturales
- alimenta los sentidos y educa la mente como dice (Eisner, 2004).
- alimenta los sentidos y educa la mente como dice (Eisner, 2004).
- Capacidad para reflexionar sobre la propia práctica docente
- abierto a la colaboración entre profesores
- padres de familia, y formación de profesorado” (Greene , 2005).
- padres de familia, y formación de profesorado” (Greene , 2005).
- abierto a la colaboración entre profesores
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