18856147
Description
Created by Margelis Palacio Pacheco
|
Created by Margelis Palacio Pacheco
about 7 years ago
|
|
DIVERSIDAD EN LA ESCUELA
- Cultural
- Parte del
patrimonio cultural
de la humanidad
- Religiosa
- Politica
- Social
- Religiosa
- Parte del
patrimonio cultural
de la humanidad
- Diversidad étnica
- Unión de pueblos en
una misma sociedad
- Afrodescendientes
- Indigenas
- ROM
- Afrodescendientes
- Unión de pueblos en
una misma sociedad
- Diversidad
sexual o de
género
- Diferentes tipos de
orientación o
identidad sexual
- Heterosexuales
- Homosexual
- Bisexual
- Transexual
- Heterosexuales
- Diferentes tipos de
orientación o
identidad sexual
- Diversidad Funcional
- Usado como concepto
alternativo a la discapacidad
- Motriz
- ¿Cuáles son las barreras que existen
para que se dé una inclusión efectiva de
los niños con discapacidad en los
ambientes educativos del Municipio de
Valledupar?
- Caso
- Pedro es un niño con discapacidad motora al terminar
su primaria fue inscrito en diferentes instituciones
educativas las cuales hicieron el proceso de entrevistas
siendo el menor ilusionado, sin embargo finalmente no
fue admitido en ninguna de estas instituciones
causando en él desasosiego, desilusión y dolor.
- Barreras
comunes
- Actitudes
- Físicas
- Plan de
estudios
- Docentes
- Lenguaje y
comunicación
- Socio
económica
- Actitudes
- Barreras
comunes
- Pedro es un niño con discapacidad motora al terminar
su primaria fue inscrito en diferentes instituciones
educativas las cuales hicieron el proceso de entrevistas
siendo el menor ilusionado, sin embargo finalmente no
fue admitido en ninguna de estas instituciones
causando en él desasosiego, desilusión y dolor.
- Caso
- ¿Cuáles son las barreras que existen
para que se dé una inclusión efectiva de
los niños con discapacidad en los
ambientes educativos del Municipio de
Valledupar?
- Sensorial
- Intelectual
- Psiquica
- Motriz
- Usado como concepto
alternativo a la discapacidad
Media attachments
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.