18932663
Description
Mind Map by Ivis Franco Castillo, updated more than 1 year ago
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Created by Ivis Franco Castillo
over 4 years ago
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El proceso
percepctivo
- Es el mecanismo
sensorio-cognitivo
- Mediante el cual el ser humano
- Interpreta los
estimulos
- Siente
- Organiza
- Selecciona
- Siente
- Interpreta los
estimulos
- Mediante el cual el ser humano
- Importancia en el
ámbito escolar
- Permite en el estudiante el
desarrollo de diferentes áreas
cerebrales, conectadas e
integradas
- Permite en el estudiante el
desarrollo de diferentes áreas
cerebrales, conectadas e
integradas
- Rerentes del
proceso
congnitivo
- Mente
- conjunto sistémico de
recursos físicos,
biológico-neurológicos y
psíquicos
- abarque un
conjunto muy
heterogéneo de
propiedades y
estados
- Abarque un conjunto muy
heterogéneo de
propiedades y estados
- sensaciones, creencias, deseos,
sentimientos, emociones,
intenciones, decisiones, rasgos
de carácter, capacidades,
disposiciones y habilidades
diversas
- sensaciones, creencias, deseos,
sentimientos, emociones,
intenciones, decisiones, rasgos
de carácter, capacidades,
disposiciones y habilidades
diversas
- Grupos Básicos
- Estados
intencionales
- Crencias
- Deseos
- Crencias
- Estados
Fenomenológicos
- sensaciones de dolor o
placer
- experiencias
visuales
- sensaciones de dolor o
placer
- Estados
intencionales
- Grupos
Derivados
- Estados
mixtos’
- emociones y los
sentimiento
- emociones y los
sentimiento
- Disposiciones
puras’
- la inteligencia,
fuerza de
voluntad, carácter
- la inteligencia,
fuerza de
voluntad, carácter
- Estados
mixtos’
- conjunto sistémico de
recursos físicos,
biológico-neurológicos y
psíquicos
- El cuerpo y el
Ambiente
- El ser humano cuenta con
dos sistemas
- Genoma
- Procesa la
informaci[on de
modo lento
- Procesa la
informaci[on de
modo lento
- Cerebro
- registra los cambios al
instante y procesa la
información de modo
rápido
- registra los cambios al
instante y procesa la
información de modo
rápido
- Genoma
- El ser humano cuenta con
dos sistemas
- Cerebro
Corporizado
- Medio por el cual
construimos el
conocimiento,
accedemos y
actuamos sobre él
- La ‘plasticidad’ es una de las
características más importantes
del cerebro
- Tiene mayor fuerza en la
infancia, se mantiene a lo
largo de toda la vida
- Aspectos de la Teoría de la
actividad mental
- El sistema nervioso
- Va desde la neurona como
unidad estructural y
funcional.
- Va desde la neurona como
unidad estructural y
funcional.
- La corteza cerebral
- Es un capa de sustancia gris
que rodea el cerebro
- Es un capa de sustancia gris
que rodea el cerebro
- sensaciones
- Estimulación
de los
órganos de
los sentidos
- Estimulación
de los
órganos de
los sentidos
- Conciencia
- principales
capacidades
del ser
humano
- Dimensiones
- acceso a la
información
- Setiencia o
calidad
subjetiva
- acceso a la
información
- principales
capacidades
del ser
humano
- Percepción
- Está constituido por 4
elementos
- Relación
entre el
objeto y el
sujeto
- El objeto y el
ambiente
- La
experiencia
sensorial
- Relación
entre el
objeto y el
sujeto
- Está constituido por 4
elementos
- El sistema nervioso
- Aspectos de la Teoría de la
actividad mental
- Tiene mayor fuerza en la
infancia, se mantiene a lo
largo de toda la vida
- Medio por el cual
construimos el
conocimiento,
accedemos y
actuamos sobre él
- Mente
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