CURRÍCULUM (OIE)

DEFINICIÓN
1. Descripción de QUÉ, CÓMO, POR QUÉ y CÓMO debería aprender un estudiante.
2. Para disfrutar de una vida productiva y significativa.
CARACTERÍSTICAS
1. Holístico
  1. Todas las partes son esenciales en un todo.
2. Evalúa por competencias
  1. Logros, oportunidades
3. Procesal
  1. Buenas prácticas e investigaciones
  2. Transparente
  3. Secuencial
4. Flexible y Adaptable
  1. Responde a un contexto
COMPONENTES
1. CAPACIDADES
  1. Cognitivas - Interpersonales - Técnicas
2. CONOCIMIENTOS
  1. Teóricos- Empíricos
3. VALORES
  1. Actitudes - EL SABER SER
DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
1. PROCESOS
  1. Gestión pedagógica
    1. PCEI
      1. Programaciones Anuales, por Unidad, por sesiones, por módulos
      2. Responde a una situación significativa de la I.E.
  2. Gestión administrativa
    1. PEI (Visión - Misión)
    2. PAT (Cronograma de actividades)
ELEMENTOS
1. Objetivos
2. Métodos
3. Contenidos
4. Recursos
5. Evaluaciones
PROCESOS PARA SU ELABORACIÓN
1. Planificado y Sistémico
2. Inclusivo y consultivo
  1. Participación de toda la comunidad educativa.
3. Sostenible
4. Liderado por Profesionales
  1. Personas calificadas y experimentadas
5. De carácter Cíclico
  1. Constante y continuado

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