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Evaluación Formativa EN EL MARCO DE LA RIEB
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Mapa conceptual sobre la EVALUACIÓN FORMATIVA
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jesus ríos
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jesusrios40
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EVALUACIÓN FORMATIVA
CUANDO SE EVALÚA
Inicial o diagnóstica
Continua o permanente
Final o sumativa
QUE SE EVALUA
Los planes y programas
El proceso de planeación
El proceso de instrucción
El proceso de evaluación
Los aprendizajes esperados
FINALIDADES
Identificar las necesidades
Estimular la autonomía
Monitorear avances e interferencias
Verificar el nivel de comprensión
ESTRASTEGIA DE EVALUACIÓN
MÉTODOS
TÉCNICAS
RECURSOS
Guía de observación
Registro anecdótico
Diario de clase
Diario de trabajo
Escala de actitudes
Preguntas sobre el procedimiento
Cuadernos de los alumnos
Organizadores gráficos
Portafolio
Rúbrica
Lista de cotejo
Tipos textuales: debate y ensayo
Tipos orales y escritos: pruebas escritas
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