20061326
Description
Mind Map by Luz Helena Rivas Sanabria, updated more than 1 year ago
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Created by Luz Helena Rivas Sanabria
over 4 years ago
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FUNCIONES EJECUTIVAS
- ¿Què son las Funciones Ejecutivas?
- Es el conjunto de habilidades
cognoscitivas que nos permiten
asociar ideas, movimientos y
acciones simples para llevar a cabo
tareas mas complejas.
- Es el conjunto de habilidades
cognoscitivas que nos permiten
asociar ideas, movimientos y
acciones simples para llevar a cabo
tareas mas complejas.
- Componentes de las
funciones ejecutivas
- Control de impulsos.
- Esta habilidad ayuda a pensar
antes de actuar.
- los niños con un dèbil control
impulsivo pueden realizar
actos inapropiados , por ello
son mas propensos a
involucrarse en conductas de
riesgo.
- los niños con un dèbil control
impulsivo pueden realizar
actos inapropiados , por ello
son mas propensos a
involucrarse en conductas de
riesgo.
- Esta habilidad ayuda a pensar
antes de actuar.
- Pensamiento Flexible
- permite a los niños
adaptarse a lo
inesperado
- Los niños con pensamientos
rìgidos no se adaptan a los
cambios . Podrìan sentirse
frustrados si se les pide pensar en
algo desde un àngulo diferete
- Los niños con pensamientos
rìgidos no se adaptan a los
cambios . Podrìan sentirse
frustrados si se les pide pensar en
algo desde un àngulo diferete
- permite a los niños
adaptarse a lo
inesperado
- Memoria de trabajo.
- Ayuda a mantener informaciòn
clave en la mente
- Los niños con dèficit
en esta habiidad
presenta dificultad
para recordar datos
como: direcciones,
toma de notas o
apuntes.
- Los niños con dèficit
en esta habiidad
presenta dificultad
para recordar datos
como: direcciones,
toma de notas o
apuntes.
- Ayuda a mantener informaciòn
clave en la mente
- Control o autorregulaciòn
Emocional.
- Esta habilidad ayuda a
mantener sus
sentimientos bajo
control
- Los niños con dèbil
control emocional a
menudo reaccionan de
forma exagerada, tienen
dificultad para enfrentar
la crìtica y la
reorganizaciòn.
- Los niños con dèbil
control emocional a
menudo reaccionan de
forma exagerada, tienen
dificultad para enfrentar
la crìtica y la
reorganizaciòn.
- Esta habilidad ayuda a
mantener sus
sentimientos bajo
control
- Autocontrol
- Esta habilidad permite
evaluar a los niños el
impacto de sus acciones en
el mundo.
- Los niños con dèbiles habilidades de
control pueden presentar problemas
con las malas calificaciones o
realimentaciones negativas.
- Los niños con dèbiles habilidades de
control pueden presentar problemas
con las malas calificaciones o
realimentaciones negativas.
- Esta habilidad permite
evaluar a los niños el
impacto de sus acciones en
el mundo.
- Plnificaciòn y priorizaciòn
- Ayuda a decidir sobre un objetivo y un
plan para llevarlo a cabo.
- Los niños con estas habilidades dèbiles no
pueden diferenciar que partes de un
proyecto son mas importantes.
- Los niños con estas habilidades dèbiles no
pueden diferenciar que partes de un
proyecto son mas importantes.
- Ayuda a decidir sobre un objetivo y un
plan para llevarlo a cabo.
- Iniciaciòn de las tareas
- esta habilidad ayuda a los niños en ponerse
"manos a la obra" e iniciar las tareas necesarias
para alcanzar su objetivo.
- Los niños con dèbiles habilidades
en la iniciaciòn de tareas pueden
congelarsen porque no tienen idea
por donde empezar.
- Los niños con dèbiles habilidades
en la iniciaciòn de tareas pueden
congelarsen porque no tienen idea
por donde empezar.
- esta habilidad ayuda a los niños en ponerse
"manos a la obra" e iniciar las tareas necesarias
para alcanzar su objetivo.
- Organizaciòn
- Esta habilidad permite
mantener la trayectoria a
seguir tanto fìsica como
mental para llegar a un
objetivo.
- Los niños con dèbil habilidad de organizaciòn
pueden perder facilmente el rumbo de su
pensamiento al igual que algunos objetos, como
celulares, tareas.
- Los niños con dèbil habilidad de organizaciòn
pueden perder facilmente el rumbo de su
pensamiento al igual que algunos objetos, como
celulares, tareas.
- Esta habilidad permite
mantener la trayectoria a
seguir tanto fìsica como
mental para llegar a un
objetivo.
- Control de impulsos.
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