El Tahuantinsuyo

Description

Al estudiar la historia del imperio Incaico del Tahuantinsuyo, se presentan muchas dificultades, por ello,
Lucía Carpio
Mind Map by Lucía Carpio, updated more than 1 year ago
Lucía Carpio
Created by Lucía Carpio almost 3 years ago
37
0

Resource summary

El Tahuantinsuyo
  1. Aspecto Político
    1. Organización Política
      1. Inca
        1. La suprema autoridad del imperio Incaico, descendiente del Sol y su representante en la tierra.
          1. Era un ícono sagrado, debido al carácter divino, sus sometidos no podían ni mirarlo directamente.
          2. Consejo imperial
            1. Formado por cuatro sabios ancianos nobles (Suyuyoq Apu), representando a cada suyo.
              1. Eran los asesores del Inca.
              2. Auqui
                1. Príncipe heredero, el más hábil y no siempre el mayor.
                2. Curacas
                  1. Jefes de los ayllus, encargados de repartir tierras.
                  2. Apunchiq
                    1. Gobernador de la provincia, representa al Inca.
                    2. Tucuyricuq
                      1. Funcionario de confianza del Inca, que "lo ve todo".
                    3. La Diarquía
                      1. Es una forma de gobierno en la cual dos personas están al frente del Estado
                      2. Funcionarios de Gobierno
                        1. Los Apocunas o Suyuyuc Apus
                          1. Máximos jefes de los cuatro suyos.
                          2. Los Apunchic
                            1. Gobernador de una provincia.
                            2. Quipucamayoc
                              1. Especialistas en "leer" y utiizar los quipus.
                              2. El Tucuyricuy
                                1. Supervisores en el Imperio.
                                2. Curacas
                                  1. Dirigentes incaicos que regulaban las funciones dentro del ayllu.
                              3. Aspecto Económico
                                1. Actividades económicas
                                  1. Agricultura
                                    1. Una de sus actividades económicas principales y el núcleo de su economía, dado que se ubicaba en una zona fértil.
                                      1. Algunas de las principales producciones eran de maíz, papa, algodón, zapallo.
                                    2. Principios básicos
                                      1. Parentesco
                                        1. Consistía en la relación de parientes para obtener beneficios.
                                        2. Reciprocidad
                                          1. Toda la familia se apoya mutuamente en las labores agrícolas, ganaderas entre otras.
                                            1. El matrimonio era necesario, pues se incrementaba la mano de obra.
                                            2. Redistribución
                                              1. Consiste en el intercambio de bienes dentro de la familia: si le ofreces un bien o tributo a tu familia, será recompensado por otro bien por parte de tu familia.
                                            3. Formas de Trabajo
                                              1. En el imperio Incaico no existían los impuestos, el trabajo era obligatorio en minas, campos, ejércitos.
                                                1. A ésto se le conocía como Mita.
                                            4. Aspecto Social
                                              1. Clases sociales
                                                1. Inca
                                                  1. Nobleza
                                                    1. Nobleza de sangre
                                                      1. Auqui
                                                        1. Príncipe heredero
                                                        2. Coya
                                                          1. Hermana/esposa del Inca
                                                        3. Nobleza de privilegio
                                                          1. Personas del incanato premiadas por su servicio al imperio.
                                                          2. Curacas
                                                            1. La máxima autoridad en el ayllu. Organizaba a la población para realizar tareas y de administrar los bienes comunales.
                                                              1. Hatun runas
                                                                1. La población, los hombres comunes.
                                                                  1. Mitimaes o mitmas
                                                                    1. Poblaciones que eran trasladadas al adoptar la cultura del Imperio o como castigo.
                                                                      1. Yanaconas
                                                                        1. Servidores que tienen condiciones inferiores al resto de la población.
                                                                          1. Piñas
                                                                            1. Prisioneros de guerra, los últimos en la escala social.
                                                                  2. La máxima autoridad del imperio, considerado el hijo del Dios Sol, que obtenía el título por herencia.
                                                                2. Importancia de la mujer en el Imperio
                                                                  1. La coya es el mejor ejemplo de que las mujeres ocupaban cargos relevantes en la nobleza.
                                                                    1. Mamaconas
                                                                      1. Eran las responsables de la educación en el Acllawasi.
                                                                  2. Aspecto Cultural
                                                                    1. Arquitectura
                                                                      1. Capac Ñan
                                                                        1. Una extensa red de caminos perfeccionada por los incas, que tuvo como objetivo unir los diversos pueblos del Tahantinsuyo.
                                                                          1. Esto para una eficiente administración de los recursos existentes a lo largo del territorio andino.
                                                                        2. Es una de las más importantes en las culturas precolombinas en América Latina.
                                                                          1. Sus construcciones eran a base de piedra.
                                                                          2. Educación
                                                                            1. Hombres
                                                                              1. La escuela de los jóvenes era el Yachaywasi.
                                                                                1. El educador era el amauta.
                                                                              2. Mujeres
                                                                                1. La escuela de las jóvenes era el Acllawasi.
                                                                                  1. La educadora era la mamacona.
                                                                                2. Sin embargo, no todos los jóvenes podían asistir a estas escuelas.
                                                                                  1. Solo los que pertenecían a la nobleza podían asistir.
                                                                                    1. Allí les enseñaban a gobernar correctamente.
                                                                                3. Idioma
                                                                                  1. Quechua
                                                                                    1. La lengua nativa más usada en Latinoamérica.
                                                                                  2. Religión
                                                                                    1. Los Incas eran politeístas
                                                                                      1. La mayoría de sus dioses representaban elementos de la naturaleza.
                                                                                        1. Wiracocha
                                                                                          1. Sol (Inti)
                                                                                            1. Luna
                                                                                              1. Pachamama
                                                                                          Show full summary Hide full summary

                                                                                          Similar

                                                                                          Arte Egipcio
                                                                                          maya velasquez
                                                                                          Primera Guerra Mundial
                                                                                          Diego Santos
                                                                                          Historia Contemporánea: Los fascismos
                                                                                          María Salinas
                                                                                          LA EDAD MEDIA - EDUpunto.com
                                                                                          EDUpunto Por: Ernesto De Frías
                                                                                          Historia de la Ética
                                                                                          hectorleyva
                                                                                          La crisis del antiguo régimen (RESUMEN)
                                                                                          Marina García Chip
                                                                                          La Guerra Fría y la formación del mundo bipolar
                                                                                          Maitane Gajate
                                                                                          Arte en el siglo XX
                                                                                          Rafael Cardozo
                                                                                          Independencia de los paises latinoamericanos
                                                                                          Estefani Tretto
                                                                                          Guerra civil española
                                                                                          Saul Barrios Guz
                                                                                          Historia Argentina
                                                                                          Nicolas Ñancucheo