20971206
Description
Mind Map by Jefferson Castrillon, updated more than 1 year ago
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Created by Jefferson Castrillon
about 4 years ago
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Proyecto académico pedagógico
social
- Aprendizaje colaborativo
- Construcción personal del conocmiento a partir de
la integración de los diversos aportes de los
integrantes del grupo
- Construcción personal del conocmiento a partir de
la integración de los diversos aportes de los
integrantes del grupo
- Aprendizaje autónomo
- Asumir de manera
consciente y responsable de
su autoformación
- Asumir de manera
consciente y responsable de
su autoformación
- Aprendizaje significativo
- Posibilidad de relacionar los conocimientos e
información que se va a aprender con la que el
estudiante ya sabe.
- Posibilidad de relacionar los conocimientos e
información que se va a aprender con la que el
estudiante ya sabe.
- Aprendijzaje
- Auto gestión del conocimiento
- Resolución de problemas a través
de estrategias pedagógicas
- Gestionar recursos didácticos y tecnológicos
- Resolución de problemas a través
de estrategias pedagógicas
- Estudio independiente
- Proceso que adelanta el estudiante de
acuerdo con su ritmo estilo de aprendizaje
- Proceso que adelanta el estudiante de
acuerdo con su ritmo estilo de aprendizaje
- Auto gestión del conocimiento
- Pensamiento
- Se adquieren a través del desarrollo de la
practica y permite desarrollar las actividades
de forma precisa y completa
- Percibir,
Observar,,
Interpretar,
Analizar,
Asociar,
Clasificar,
Comparar,
Relacionar,
Expresar,
Sintetizar,
Deducir,
Generalizar,
Evaluar.
- Se adquieren a través del desarrollo de la
practica y permite desarrollar las actividades
de forma precisa y completa
- Aprendizaje constructivista
- Interiorizar , reacomodar o transformar la
informacion nueva a través de la creacion de
nuevos aprendizajes y estructuras cognitivas
- Interiorizar , reacomodar o transformar la
informacion nueva a través de la creacion de
nuevos aprendizajes y estructuras cognitivas
- Estrategias
- Estrategias de planificacion
- Elegir estrategias, prever
recursos y tiempo
- Elegir estrategias, prever
recursos y tiempo
- Estrategias de supervición
- Capacidad para seguir el plan establecido y
observar su eficacia
- Capacidad para seguir el plan establecido y
observar su eficacia
- Estrategia de evaluación
- Evaluar la calidad de los resultados finales,
comprobando el proceso de aprendizaje
- Evaluar la calidad de los resultados finales,
comprobando el proceso de aprendizaje
- Estrategia metacognitivas
- Capacidad de conocer conscientemente unidas
a cada proceso de aprendizaje
- Capacidad de conocer conscientemente unidas
a cada proceso de aprendizaje
- Explorar. Comparar, Constatar, Analizar, Preguntar, Resumir, Organizar, Argumentar, Asumir roles,
composición de textos
- Estrategias de planificacion
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