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Mind Map by HENRY RODRIGUEZ, updated more than 1 year ago
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Proyecto Académico Pedagógico
Solidario PAPS - UNAD
- COMPONENTES
- ACADÉMICO CONTEXTUAL. Basándose en
la educación integral para el bienestar
institucional y brindar aportes a la
sociedad, este componente propone
formar personas que a través del
aprendizaje autónomo logren adquirir
capacidades investigativas y creen una
conciencia personal y colectiva frente al
cuidado y desarrollo de los ámbitos
personales y sociales.
- PEDAGÓGICO DIDÁCTICO. Integrando
diversos elementos y actores, como lo son
estudiantes, tutores, medios, plataformas,
etc. proporcionando un esquema de
aprendizaje autónomo-colaborativo que
permite involucrarse activamente en el
proceso de aprendizaje y brinda
herramientas para el desarrollo del oficio o
profesión.
- COMUNITARIO REGIONAL. Cada contexto
tiene sus prácticas sociales, económicas,
políticas y culturales, lo cual lleva a una
forma de actuar y pensar de las personas
que lo habitan, por lo tanto desde la UNAD,
se intenta enfocar el aprendizaje integral y
el desarrollo profesional en la incidencia de
un impacto social positivo, es decir,
contribuir con el desarrollo de la región.
- TECNOLÓGICO CULTURAL. Teniendo en
cuenta la clara necesidad del uso de la
tecnología para la modalidad de estudios a
distancia, se hace necesario involucrar
activamente las herramientas y recursos
tecnológicos que son tan comunes en la
cotidianidad, a la vida académica y por
supuesto implementando herramientas
e-learning que potencien el aprendizaje y la
comunicación.
- ECONÓMICO PRODUCTIVO. Si bien el componente
comunitario busca un impacto social desde el ejercicio
del oficio o profesión, el componente económico busca
directamente un impacto en el progreso económico de
la región y por supuesto mejorar la calidad de vida del
estudiante y profesional de la UNAD, por lo que va
orientado a la producción a través del saber adquirido,
lo cual contribuirá al desarrollo personal, local,
regional e inclusive nacional y global.
- ORGANIZACIONAL ADMINISTRATIVO. De
acuerdo al esquema de valores,
lineamientos y aspectos institucionales,
este componente tiene como propósito
orientar el comportamiento social,
laboral, académica y personal en los
contextos donde cada profesional
Unadista se desenvuelva.
- ACADÉMICO CONTEXTUAL. Basándose en
la educación integral para el bienestar
institucional y brindar aportes a la
sociedad, este componente propone
formar personas que a través del
aprendizaje autónomo logren adquirir
capacidades investigativas y creen una
conciencia personal y colectiva frente al
cuidado y desarrollo de los ámbitos
personales y sociales.
- LIDERAZGO TRANSFORMADOR. Partiendo de la pregunta: ¿por qué eres el actor
más importante de la UNAD para promover el liderazgo transformador desde tu
profesión? Y teniendo en cuenta los componentes del PAPS, es claro que el
enfoque de formación Unadista va dirigido a construir personas con un gran
criterio y sensibilidad a la situación social del contexto en el que habitamos y por
supuesto generar un cambio o un aporte en la construcción de una sociedad
integra y solidaria. Desde la formación en filosofía, es indispensable aportar en la
transformación del pensamiento individual al pensamiento colaborativo, el cual
llevará a acciones solidarias que permitan el desarrollo comunitario.
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