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Unidad 1 Comprensión de la
Psicopatología en la Adultez
y la Vejez
- CONCEPTUALIZACIÓN
DEL ADULTO, DEL
ADULTO MAYOR Y
PSICOPATOLOGÍA
- CRONOLOGICAMENTE:
Adultez, es el periodo que
abarca los 40 años de edad
- JURIDICAMENTE: La mayoría
de edad
- SOCIOLÓGICAMENTE:
Individuo integrado en el
medio social, con derechos
y libertades.
- PSICOLÓGICAMENTE: madurez
de personalidad, responsable,
serio, cabal y con dominio
personal
- ETAPAS DE LA EDAD ADULTA
- Teoría Motivacional
- Teoría Empirica
- Teoría
Clinica
- ADULTEZ TEMPRANA
ADULTEZ INTERMEDIA
ADULTEZ TARDÍA
- ADULTO MAYOR: Segun la OMS
- 60 a 74 años: Edad
Avanzada
- 75 a 90 años: Viejas o
Ancianas
- Mas de 90: Longevos
- PSICOPATOLOGÍA
- Conducta
Anormal
- Trastorno
Mental
- PARADIGMAS:
Teologicos
Biologicos
Psicológicos
social
- Conducta
Anormal
- 60 a 74 años: Edad
Avanzada
- Teoría Motivacional
- TEORIAS DEL DESARROLO
- ENFOQUE PSICODINAMICO
- ENFOQUE COGNOSCITIVO
- ENFOQUE SOCIOCULTURAL
- ENFOQUE CONDUCTISTA
- ENFOQUE ECOLÓGICO SISTÉMICO
- ESTUDIO DE L DESARROLLO HUMANO EN
RELACION CON EL AMBIENTE
- Bronfenbrenner-
PERSPECTIVA DEL
CICLO VITAL
- Bronfenbrenner-
PERSPECTIVA DEL
CICLO VITAL
- ESTUDIO DE L DESARROLLO HUMANO EN
RELACION CON EL AMBIENTE
- ESTUDIO DEL MECANISMO DEL
PROCESO DE APRENDIZAJE
- WATSON- SKINNER-
TEORIA
CONDUCTUAL
- BANDURA- APRENDIZAJE SOCIAL
- WATSON- SKINNER-
TEORIA
CONDUCTUAL
- ENFOQUE ECOLÓGICO SISTÉMICO
- ESTUDIO DE LA INFLUENCIA
DEL AMBIENTE
- BANDURA- TEORIA DEL
APRENDIZAJE SOCIAL
- BANDURA- TEORIA DEL
APRENDIZAJE SOCIAL
- ENFOQUE CONDUCTISTA
- ESTUDIO DE LAS
ETAPAS DEL
DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO
- PIAGET- TEORIA DESARROLLO
COGNOSCITIVO
- VYGOTSKY- PERSPECTIVA SOCIO-CULTURAL
- KOHLBERGER- DESARROLLO MORAL
- CHOMSKY- TEORIA DE LA VISION
SISTEMICA ECOLOGICA
- PIAGET- TEORIA DESARROLLO
COGNOSCITIVO
- ENFOQUE SOCIOCULTURAL
- ESTUDIO DEL DESARROLLO
DE LA PERSONALIDAD
- FREUD . TEORIA DEL
DESARROLLO PSICOSEXUAL
- ERIKSON - TEORIA DEL
DESARROLO PSICOSOCIAL
- FREUD . TEORIA DEL
DESARROLLO PSICOSEXUAL
- ENFOQUE COGNOSCITIVO
- ENFOQUE PSICODINAMICO
- CRONOLOGICAMENTE:
Adultez, es el periodo que
abarca los 40 años de edad
- HISTORÍA DE LA
ADULTEZ
- Fenómeno Ageims ( Bluter
1969) fue el primero en usar
el termino que significa
Viejismo
- EXPLICACIONES AL FENÓMENO
- Palmore 1990
- Kastembaum 1987
- Palmore 1990
- FUNCIONES SOCIALES
- EL AGEIMS EN LOS
PROFESIONALES: PSICOLOGOS Y
MEDICOS
- Butler y Lewis
1973
- Pesimismo Terapeutico
- Pesimismo Terapeutico
- Butler y Lewis
1973
- EL AGEIMS EN LOS
PROFESIONALES: PSICOLOGOS Y
MEDICOS
- Fenómeno Ageims ( Bluter
1969) fue el primero en usar
el termino que significa
Viejismo
- HISTORIA DE LA
PSICOPATOLOGIA
- Revoluciones Psiquitricas
- 1er Hospital Psiquiatrico
Siglo XV
- 1er Hospital Psiquiatrico
Siglo XV
- Aparicion del
Psicoanalisis
- Freud y Seguidores
- Freud y Seguidores
- Tratamientos y Farmacología
- Choques de insulina,
Induccion a la
malaria
- Choques de insulina,
Induccion a la
malaria
- Revoluciones Psiquitricas
- Los cambios suceden de manera
distinta en las diversas
competencias, también es
necesario describirlos según las
características de cada persona o
grupo.
- CAMBIOS DIFERENCIALES
- Diferencias de cambio entre las
personas (interindividuales) y y
dentro de la misma (intraindividuales)
- Teorías de la crisis
normativa
- Es un periodo que va de los
comienzos a los mediados de los 40,
- provocado por una revisión y reevaluación
de la vida pasada del individuo y que
anuncia la iniciación de la edad adulta
intermedia. Implica una transición
perturbadora.
- provocado por una revisión y reevaluación
de la vida pasada del individuo y que
anuncia la iniciación de la edad adulta
intermedia. Implica una transición
perturbadora.
- Es un periodo que va de los
comienzos a los mediados de los 40,
- Teorías sobre el
envejecimiento exitoso
- ocurre cuando las personas sienten satisfacción
por poder adaptarse a las situaciones
cambiantes de su vida
- bienestar subjetivo
- bienestar subjetivo
- ocurre cuando las personas sienten satisfacción
por poder adaptarse a las situaciones
cambiantes de su vida
- Teorías parciales o
especificas
- se investiganlas relaciones entre las
distintas edades y diversas funciones,
porque se basan en unacausa común.
- para la regulación
directa de las
emociones
- para el desarrollo
delautoconcepto
- para la búsqueda de
información
- se investiganlas relaciones entre las
distintas edades y diversas funciones,
porque se basan en unacausa común.
- Teorías de la crisis
normativa
- Diferencias de cambio entre las
personas (interindividuales) y y
dentro de la misma (intraindividuales)
- CAMBIOS DIFERENCIALES
- COMPETENCIAS SENSORIALES Y
COGNITIVAS
- DESARROLLO DE LAS
CAPACIDADES VISUALES Y
AUDITIVAS (FOZARD YGORDON, 2001)
- DECRECEN EN LA EDADD
ADULTA A PARTIR DE LOS 40
- PRESBIOPIA
- REDUCCION DE
LA VISION .
MAYORES DE 75
AÑOS
- REDUCCION DE
LA VISION .
MAYORES DE 75
AÑOS
- PRESBIACUSIA
- PERDIDA DE OIDO, SE
PRESENTA EN
ADULTOS MAYORES
- PERDIDA DE OIDO, SE
PRESENTA EN
ADULTOS MAYORES
- PRESBIOPIA
- DECRECEN EN LA EDADD
ADULTA A PARTIR DE LOS 40
- CAPACIDAD COGNITIVA
- (SCHAIE, 1996) EN CUANTO A LA INTELIGENCIA,
DEMUESTRA MEDIANTE ESTUDIOS LOS CAMBIOS
QUE SE PRODUCEN A TRAVÉS DE LOS AÑOS EN LAS
CINCO CAPACIDADES PRIMARIAS DE LA
INTELIGENCIA: PENSAMIENTO INDUCTIVO,
ORIENTACION ESPACIAL, HABILIDAD NUMERICA,
CAPACIDAD VERBAL Y FLUIDEZ VERBAL
- (SCHAIE, 1996) EN CUANTO A LA INTELIGENCIA,
DEMUESTRA MEDIANTE ESTUDIOS LOS CAMBIOS
QUE SE PRODUCEN A TRAVÉS DE LOS AÑOS EN LAS
CINCO CAPACIDADES PRIMARIAS DE LA
INTELIGENCIA: PENSAMIENTO INDUCTIVO,
ORIENTACION ESPACIAL, HABILIDAD NUMERICA,
CAPACIDAD VERBAL Y FLUIDEZ VERBAL
- LAS CONDUCTAS
MOTORAS.
(KETCHAM Y
STELMACH, 2001)
- 65 AÑOS EN ADELANTE TIENE 25
% DE LENTITUD SOBRE TIEMPOS
SENCILLOS DE REACCION,
AUMENTA INESTABILIDAD,
INERVACION MAS LENTA Y
DISMINUCION DE LA FUERZA
MUSCULAR.
- 65 AÑOS EN ADELANTE TIENE 25
% DE LENTITUD SOBRE TIEMPOS
SENCILLOS DE REACCION,
AUMENTA INESTABILIDAD,
INERVACION MAS LENTA Y
DISMINUCION DE LA FUERZA
MUSCULAR.
- DESARROLLO DE LAS
CAPACIDADES VISUALES Y
AUDITIVAS (FOZARD YGORDON, 2001)
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