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5° PASO: EVALUACIÓN ¿Cómo y cuándo evaluar?

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plan didáctica
Abraham H. C.
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Abraham H. C.
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5° PASO: EVALUACIÓN ¿Cómo y cuándo evaluar?
  1. información de grado alcanzado por objetivos y el procedimiento
    1. clasificación
      1. agente
        1. heteroevaluación
          1. autoevaluación
            1. coevaluación
            2. momento
              1. inicial
                1. procesual
                  1. final
                  2. propósito
                    1. diagnóstica
                      1. formativa
                        1. sumativa
                      2. nivel
                        1. cognitivo
                          1. procedimental
                            1. actitudinal
                              1. ¿cuánto sabe?
                                1. ¿sabe hacer?
                                  1. ¿sabe actuar?
                                Show full summary Hide full summary

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