ESQUEMA TEMA 1 LENGUA

El diccionario
1. En el diccionario se recogen y definen las palabras de una lengua ordenadas alfabéticamente.
2. Palabras guía: la primera palabra y la última que se definen en cada página.
3. Acepción: cada uno de los significados que tiene una palabra. Cada acepción aparece numerada.
4. Abreviaturas: indican datos de la palabra, como su tipo o su género.
5. Entrada: cada una de las palabras que se definen en el diccionario.
La comunicación. El lenguaje y las lenguas
1. La comunicación es el proceso por el cual las personas transmitimos y recibimos información. Puede ser verbal si utilizamos palabras o signos, y no verbal si se lleva a cabo con gestos, imágenes o sonidos.
2. elementos necesarios
  1. Emisor: quien transmite la información.
  2. Receptor: quien recibe la información.
  3. Mensaje: información que se transmite.
  4. Código: sistema de signos utilizado para transmitir una información.
  5. Canal: medio a través del cual se transmite el mensaje (papel, aire…).
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
1. Agudas: la sílaba tónica es la última, ba-lón, pas-tel.
2. Llanas: la sílaba tónica es la penúltima, ár-bol, a-vis-pa.
3. Esdrújulas: la sílaba tónica es la antepenúltima, plá-ta-no.
Las experiencias personales
1. Un diario es un cuaderno en el que una persona anota cada día los acontecimientos más interesantes que le han ocurrido. También puede añadir sus pensamientos, ideas y sentimientos.
2. Cada grupo de líneas que aparece en un texto es un párrafo.
Los textos literarios y los textos no literarios
1. En los textos literarios se transmiten sentimientos y se suelen mostrar mundos inventados. Su intención es emocionar y entretener a través del lenguaje. Por eso hablan de amor, aventuras, misterio, fantasía...
2. En los textos no literarios el autor comunica una serie de ideas. Su intención es informar, por eso ofrece datos concretos.

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	Created by jacinto martin valdes about 4 years ago