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Description
Mind Map by Rosa Elena Gomez, updated more than 1 year ago
|
Created by Rosa Elena Gomez
about 4 years ago
|
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Escenarios Educativos
- Los escenarios educativos es
el espacio como eje
fundamental que reúne
aspectos como: ventilación,
iluminación, distribución y
organización del mobiliario y
del material de apoyo,
también incluye lo
relacionado con el propósito
de la enseñanza. Se
construye con la
particpacion activa de
actores que cumplen
dostintos roles y asumen
distintos niveles de
compromiso en el proceso
educativo.
- Proceso Educativo
- se basa en la transmisión de valores y
saberes. Si esquematizamos el proceso
de la manera más simple,
encontraremos a una persona (que
puede ser un docente, una autoridad, un
padre de familia, etc.) que se encarga de
transmitir dichos conocimientos a otra
u otras.
- se basa en la transmisión de valores y
saberes. Si esquematizamos el proceso
de la manera más simple,
encontraremos a una persona (que
puede ser un docente, una autoridad, un
padre de familia, etc.) que se encarga de
transmitir dichos conocimientos a otra
u otras.
- Actores educativos
- Los actores educativos promueven
la educación como un tractor
indispensable en el desarrollo
social, cultural, económico y
productivos desde la infancia para
la obtención de excelentes
desarrollos en la calidad de vida
del individuo desde su infancia.
- Doscente, funciona como
mediador, asesor
animador,supervisor, guia,
transmisor de
conocimientosy facilitador
de aprendizaje.
- El alumno, busca y construye
aprendizaje. Es un agente activo
en la búsqueda, seleccion,
procesamiento y asimilación de
la información
- Contexto, sus
agentes mas
representativos
son: la familia y la
escuela.
- Doscente, funciona como
mediador, asesor
animador,supervisor, guia,
transmisor de
conocimientosy facilitador
de aprendizaje.
- Los actores educativos promueven
la educación como un tractor
indispensable en el desarrollo
social, cultural, económico y
productivos desde la infancia para
la obtención de excelentes
desarrollos en la calidad de vida
del individuo desde su infancia.
- Agentes
Educativos
- Son todas aquellas personas que
interactúan de una u otra manera
con el niño y la niña agencian su
desarrollo, aunque no lo hagan
intencionalmente. La calidad y
cantidad de experiencias recibidas
durante la primera infancia son
importantes para el desarrollo del
niño y tienen una influencia
significativa sobre su futuro.
- Son todas aquellas personas que
interactúan de una u otra manera
con el niño y la niña agencian su
desarrollo, aunque no lo hagan
intencionalmente. La calidad y
cantidad de experiencias recibidas
durante la primera infancia son
importantes para el desarrollo del
niño y tienen una influencia
significativa sobre su futuro.
- Tecnologias de la educación
- Consiste en el modo sistemático de
concebir, aplicar y evaluar el conjunto
de procesos de enseñanza y
aprendizaje, reconociendo los recursos
técnicos y humanos y las interacciones
entre ellos. proporciona al docente
herramientas de planificación y
desarrollo necesarias para llevar a
cabo los procesos de enseñanza y
aprendizaje, a través de recursos
tecnológicos, con la finalidad de
mejorarlos para maximizar el
progreso de los objetivos educativos y
buscar el éxito del aprendizaje.
- Consiste en el modo sistemático de
concebir, aplicar y evaluar el conjunto
de procesos de enseñanza y
aprendizaje, reconociendo los recursos
técnicos y humanos y las interacciones
entre ellos. proporciona al docente
herramientas de planificación y
desarrollo necesarias para llevar a
cabo los procesos de enseñanza y
aprendizaje, a través de recursos
tecnológicos, con la finalidad de
mejorarlos para maximizar el
progreso de los objetivos educativos y
buscar el éxito del aprendizaje.
- Proceso de comunicación
- La educación es una interaccion constante que tiene una intension
especifica y un contexto de contenido delimitado. Por eso toda institución,
espacio o persona con la que interactuamos puede ser una oportunidad
educativa. El proceso de comunicación es básico, receptor, emisor, mensaje,
algo o alguien que interactua con un sujeto para conocer algo.
- La educación es una interaccion constante que tiene una intension
especifica y un contexto de contenido delimitado. Por eso toda institución,
espacio o persona con la que interactuamos puede ser una oportunidad
educativa. El proceso de comunicación es básico, receptor, emisor, mensaje,
algo o alguien que interactua con un sujeto para conocer algo.
- Educación no
formal.
- Es aquella que es intencionada y planificada, fuera del ámbito escolar obligatoria.
- Es aquella que es intencionada y planificada, fuera del ámbito escolar obligatoria.
- Educaci[on informal
- Es aquella que se ofrece de forma casual, sin planificar, se resibe en lugares de ámbito cotidiano.
- Es aquella que se ofrece de forma casual, sin planificar, se resibe en lugares de ámbito cotidiano.
- Educación
formal
- Es aquella que esta bien estructurada y que tiene válidez oficia.
- Es aquella que esta bien estructurada y que tiene válidez oficia.
- Proceso Educativo
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