significado del arte en la educación

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LENGUAJE ARTISTICOS Mind Map on significado del arte en la educación, created by anyul paola benitez blanco on 05/05/2020.
anyul paola benitez blanco
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Resource summary

significado del arte en la educación
  1. 1. significado actividad artística
    1. El arte
      1. Actividad dinámica y unificadora
        1. educación de los niños
          1. el dibujo, pintura o contrucción
            1. construyen proceso complejo
              1. el niño
                1. reune elementos diversos
                  1. para crear un nuevo significado
                    1. de su experiencia
                  2. nos da
                    1. algo mas que dibujo o escultura
                      1. nos esta diciendo
                        1. el como piensa, siente y como ve
                  3. los procesos son
                    1. seleccionar
                      1. interpretar
                        1. reformar
                          1. elementos
              2. se reconoce
                1. aptitudes de aprendizaje
                  1. implica
                    1. factores sociales, emocionales, capacidad intelectual, percepcion fisica y pisocologia
                2. habilidades basicas de la enseñanza
                  1. descubrir
                    1. buscar respuestas
                    2. desarrollo perceptivo
                      1. fundamental
                        1. proceso educativo y aprendizaje
                    3. 2. significado del arte para los niños
                      1. el arte
                        1. adultos
                          1. esta vinculado
                            1. el campo de la estetica
                              1. la belleza externa
                            2. niños
                              1. medio de expresión
                                1. percibe
                                  1. interpreta
                                    1. comprende
                                      1. mundo o medio que lo rodea
                                      2. por medio del lenguaje y pensamiento
                                        1. forma diferente de ver
                                          1. el mundo
                                      3. seres dinamicos del arte
                                  2. 3. sentidos como base del aprendizaje
                                    1. a traves de los sentidos
                                      1. logran el aprendizaje
                                        1. tocar, oler, oir, ver y saborear
                                          1. implica activa participación
                                            1. sujeto
                                          2. mas que:
                                            1. 1.existencia de sonidos que pueden escuchar
                                              1. 2. presencia de objetos que pueden ver y tocar
                                                1. es el estimulo
                                                  1. interacción del niño y su ambiente
                                                    1. de los sentidos
                                                      1. importantes para el desarrollo
                                                        1. experiencias sensoriales
                                                          1. (autor: Marlone,1967)
                                            2. educación artísticas
                                              1. misión especial
                                                1. desarrollar
                                                  1. la sensibilización creadora
                                                    1. del sujeto
                                                      1. la vida ortogue
                                                        1. sastifación y un buen significado
                                            3. 4. importancia de autoidentficación y la autoexpresión
                                              1. estimular
                                                1. niño
                                                  1. recompensa proceso de aprendizaje
                                                    1. hallar sastificación
                                                      1. resolver problemas
                                                        1. mayor conocimiento
                                                          1. comprensión su propio beneficio
                                                    2. la autoindentificación del niño
                                                      1. el uso de material artístico
                                                        1. y su forma de expresión
                                                          1. de acuerdo a experiencias personales
                                                            1. cambia el desarrollo de
                                                              1. autodeterminación
                                                                1. cambios sociales emocionales intelectual y psicológico
                                                      2. autoexpresión del niño
                                                        1. encontrar salida
                                                          1. refleja
                                                            1. sentimientos, emociones y pensamientos
                                                              1. en el nivel
                                                                1. su propio desarrollo
                                                                  1. en el contenido
                                                                    1. expresión
                                                      3. 5. el arte como elemento importante en la sociedad
                                                        1. arte
                                                          1. reflejo de la sociedad
                                                            1. surge
                                                              1. manifestaciones artísticas
                                                                1. Antigua Grecia
                                                                  1. Egipto Faraonico
                                                                    1. la epoca del arte creado.
                                                              2. Arte contemporaneo
                                                                1. es un misterio
                                                                2. tener un sinficado de la sociedad
                                                                  1. de forma distinta
                                                                    1. depende de
                                                                      1. forma de expresión
                                                              3. 6.el arte puede desempeñar un papel significativo en el desarrollo infantil
                                                                1. producción artítisca
                                                                  1. reflejo de la personalidad intima del niño
                                                                    1. indice del desarrollo
                                                                      1. camino hacia la meta
                                                                        1. descubierta por el maestro
                                                                          1. cuatro enfoques
                                                                            1. 1 enfoque psicoanalitico
                                                                              1. dibujo o pintura
                                                                                1. actividad terapeutica
                                                                                  1. valorar la personalidad del niño
                                                                                    1. identificando
                                                                                      1. conflictos o problemas psicológicos
                                                                                        1. resolver su proceso de personalidad
                                                                              2. 2. enfoque diametralmente
                                                                                1. estudia el comportamiento del niño
                                                                                  1. diferente al psicologico
                                                                                    1. el dibujo
                                                                                      1. convierte en indicador
                                                                                        1. el niño comprende si o no
                                                                                          1. la tarea por realizar
                                                                                            1. según criterio
                                                                                              1. desarrollo
                                                                                                1. capacidades perceptivas
                                                                                                  1. comprensión de armonia
                                                                                                    1. relaciones espaciales
                                                                                                      1. conciencia de preposición u otro nombre
                                                                                                        1. colores
                                                                                        2. 3. enfoque probe emocional
                                                                                          1. el psicologo
                                                                                            1. observa
                                                                                              1. desarrollo del niño
                                                                                                1. poca influencia
                                                                                                  1. su conducta artística
                                                                                                    1. el dibujo o pintura
                                                                                                      1. reflejara la etapa del desarrollo
                                                                                                        1. si importar el estimulo
                                                                                                          1. el niño siempre tendrá la misma representación
                                                                                          2. 4. enfoque menos emocional
                                                                                            1. caso niños de mas edad
                                                                                              1. necesario enseñar
                                                                                                1. perspectiva lineal
                                                                                                  1. tecnica con el lapiz
                                                                                                    1. uso adeacuado materiales
                                                                                                      1. sucesión progresivamente
                                                                                                        1. de acuerdo a las necesidades expresivas del niño
                                                                                      Show full summary Hide full summary

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                                                                                      Diego Santos