Proyecto Académico Pedagógico Solidario

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PAPS
Yulieth Alejandra Martínez Molina
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Yulieth Alejandra Martínez Molina
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Proyecto Académico Pedagógico Solidario
  1. Componentes
    1. 1.Organizacional- Administractivo
      1. Símbolos institucionales
        1. Antecedentes históricos
          1. Visión
            1. Marco teológico (valores UNAD)
              1. Comportamientos
              2. 2. Pedagógico-Didactico
                1. E-medios
                  1. TIC
                    1. Comunicación
                      1. Participación
                      2. E- mediadores
                        1. Tutores
                          1. Consejeros
                            1. E-monitores
                            2. Mediaciones
                              1. OVI
                                1. OVA
                                2. Estudiantes
                                  1. Aprendizaje autónomo
                                    1. Individual
                                      1. Grupal
                                  2. 3. Académico- Contextual
                                    1. Bienestar Unadista
                                      1. CultuArte
                                        1. UNAD+saludable
                                          1. EcoUNAD
                                            1. Ruta del emprendedor
                                              1. UNAD en movimiento
                                                1. Crecimiento personal
                                              2. 4. Tecnológico- Regional
                                                1. E- tecnología (la tecnología de la cultura digital
                                                  1. Tecnología
                                                    1. Biblioteca virtual
                                                      1. Alfabetización digital
                                                        1. Centros de atención virtual
                                                      2. 5. Comunitario- Regional
                                                        1. Necesidades fundamentales
                                                          1. Percepciones culturales
                                                            1. Brindar educación para todos
                                                              1. Condiciones de vida diferentes
                                                                1. Integración regional
                                                                2. 6. Económico-Productivo
                                                                  1. Transformación de caliad de vida de las personas
                                                                    1. Contribuir al desarrrollo autónomo de las regiones
                                                                  2. Características de un líder transformador
                                                                    1. Es armonioso
                                                                      1. Es Innovador
                                                                        1. Motiva a las personas
                                                                          1. Son lideres carismáticos e inspiradores
                                                                            1. Genera cambios
                                                                              1. Es líder por naturaleza
                                                                                1. Mejora lo que ya existe
                                                                                  1. ¿Por qué eres el actor más importante de la UNAD para promover el liderazgo transformador desde tu profesión?
                                                                                    1. Porque mediante mis conocimientos y una buena formación puedo ser escuchada de una manera acertada e integrarme a un contexto ya sea nuestra comunidad o regional (pues en el regional va a ser un grupo más grande para trabajar), pero primero me enfocaré en mi comunidad, donde allí influiré con grandes cambios, innovaciones, ser una persona armoniosa y transformar esta comunidad. En mi opinión ayudaría a esta grande comunidad, por medio de charlas para así conocer cuales son sus necesidades y así dar resultado a las transformaciones.
                                                                                  2. Actividad 2 OVA IMPRONTA UNADISTA
                                                                                    1. ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o mejorarse? RTA/Mi comunidad es Gachalá Cundinamarca, lo que necesita cambiarse o mejorarse es que mi comunidad se proyecte más hacia un nuevo futuro, innovador, pues mi comunidad no se enfrenta a nuevas oportunidades por el temor de fracasar. Sería muy bonito que mi comunidad trabajé en el campo como la ganadería, la siembra, artesanía para que generen ingresos y puedan sustentar su núcleo familiar. Igualmente a cambiar a la formación de la educación de todas las personas de mi comunidad, que sean profesionales y se eduquen intelectualmente.
                                                                                      1. 2. ¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en tu comunidad o región de acuerdo con la profesión que has elegido estudiar? RTA/ Primeramente, un lider transformador genera cambios a un ámbito contextual , pues mi carrera que es (Administraición de Empresas) me ayudará a generar interacción con mi comunidad para colaborarles en todo lo que ellos necesitan, lo cual me estoy capacitando para contribuir en todas las necesidades de las personas que me rodean, para que prosperen, tengan una buena calidad de vida y sean personas que sueñen con proyectos y los cumplan a medida del tiempo, como líder transformador orientaria a toda mi comunidad por medio de encuentros y allí poder charlar de todas las necesidades para así colaborarles. Nuestra comunidad cuenta con una región llena de biodiversidad, tenemos campos donde podemos sembrar, disponemos con una represa hidroeléctrica que nos puede generar ingresos para nuestra comunidad y el sostenimiento de muchas familias.
                                                                                        1. 3.¿ Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano sostenible de tu comunidad o región con calidad, efiiencia y equidad social? RTA/ MI misión hacia mi comunidad es ayudar a todos aquellos a que prosperen, que no se queden sin lograr sus expectativas hacia el futuro que se tienen propuesto para su calidad de vida. Darles a conoer que tienen la fortaleza, sabiduría y un crecimiento grande para que puedan ser una comunidad llena de logros. Y puesto a estos aspectos fundamentales, que sea una comunidad autosostenible, que no dependan de un gobierno, sino de las capacidades que pueden ejercer dentro de nuestra región, porque hay muchas oportunidades como las nombre en la anterior pregunta que pueden ayudar a lograr a que salgan adelante.
                                                                                          1. 4. ¿ Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de tu comunidad regional? Sí, siempe e hablado sobre aportar ingresos en el tema de turismo, puesto que mi comunidad cuenta con varios lugares que son muy bonitos, los cuales son: la represa hidroeléctrica, las minas de esmerada, es el puente miraflores, caño tormento, farallones de Gachalá, centro vacacional el Jazmín, donde allí podemos recoger recursos monetarios, mediante turistas que quieran explorar nuestro municipio, pues mi municipio esta ligado a ser un centro vacacional. También se puede ver el tema de artesanías, hotelerismo, transporte, gastronomía, ya que con estos servicios los turistas podrán ser beneficiarios y ser recibidos de forma adecuada, lo cual podrán aprovechar todo lo que se encuentra en nuestro municipio y obtendrán un recuerdo muy bonito de mi comunidad. A la hora de que mi comunidad recolecté fondos podrán autosostenercen y ayudar en el hogar.
                                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                                  Beve Orozco
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                                                                                  Natalia Fuentes Ramos
                                                                                  Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)
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                                                                                  E- Mediador
                                                                                  Mariluz Urrea
                                                                                  Mapa Mental Catedra Unadista
                                                                                  Flor Sastoque
                                                                                  PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO
                                                                                  Jorge Gamba
                                                                                  Proyecto Académico Pedagógico Solidario
                                                                                  Cristian Cetina
                                                                                  PAPS (Proyecto Académico Pedagógico Solidario)
                                                                                  Jhon Sebastian Celis Diaz
                                                                                  Proyecto Académico Pedagógico Solidario
                                                                                  gladis elisa idarraga caratar
                                                                                  COMPONENTES PAPS
                                                                                  Luis Eduardo Cordoba Arenas
                                                                                  PROGRAMA ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO - PAPS
                                                                                  John Esteban Bohorquez Patino