Escuelas Psicológicas

ANTECEDENTES
1. POPPER
  1. HOBBES
    1. Empirismo Británico
  2. ROUSSEAU
  3. lOCKE
    1. Proceso de reflexión
2. KUHN
  1. REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
    1. Paradigma
      1. Es un modelo o patrón aceptado, un arquetipo de investigación que tiene vigencia por un determinado tiempo
        Establecimiento del paradigma
        Ciencia normal
        La investigación que se realiza dentro de un periodo de ciencia normal es aquella que se lleva a cabo bajo un mismo paradigma o marco de supuestos
        Anomalía
        Crisis
        Revolución científica
        Nuevo paradigma
        es un problema cuya solución satisfactoria no es posible en el contexto de la ciencia normal del paradigma
      2. Permite el desarrollo de teorías científicas
      3. Sistema de ideas que orientan y organizan la investigación científica de una disciplina haciéndoles comunicable y modificados al interior de una comunidad científica que utiliza el mismo lenguaje.
      4. inconmensurabilidad
3. FIlosóficos
  1. Platón
    1. Dualismo
      1. Cuerpo
        Cárcel
      2. Mente
        Hombre divino
  2. Aristóteles
    1. Monismo
    2. biologicista
    3. 3 almas
      1. Sensitiva
      2. Vegetativa
      3. Racional
  3. Descartes
    1. Actos humanos voluntarios
      1. Mente
        Glándula Pineal
    2. Dualismo interaccionista
      1. Actos humanos involuntarios
        Cuerpo
  4. Hipócrates
    1. 4 elementos
      1. 4 cualidades
      2. 4 humores
FUNCIONALISMO
1. Criticó a Wundt: no podemos ver la mente sino los comportamientos
  1. El funcionalismo de William James surgió como reacción al estructuralismo de Titchener.
    1. Influencia de la Teoría evolucionista de Darwin
      1. Estudiar los mecanismo de la mente y su función adaptativa
  2. objetivo entender los procesos mentales
    1. los mecanismos de la mente y su función adaptativa
      1. Funciones de la conciencia
  3. funcionalistas fueron los primeros psicólogos en intentar aplicar un método estadístico y científico al estudio de la mente humana.
    1. bases de lo que hoy entendemos como psicología moderna
      1. mente subconsciente
        sentó las bases teóricas para el estudio científico de la psicología,
  4. Estudia las emociones a través de la conducta y su expresión
2. teorías mentalistas
3. conductismo y la psicología cognitivo – conductual
ESTRUCTURALISMO
1. Primer laboratorio experimental: Leipzig
  1. los contenidos de la mente
    1. Sensaciones
    2. Imagenes
      1. Elementos
        Rasgos caracteristicos
        Estructura
        son el conjunto de símbolos a través de los cuales creamos sentido
        Estructura: forma de organización o orden
        son lo que produce sentido en la actividad humana, social y cultural
        conjunto de los significantes con los que interpretamos al mundo y nos relacionamos con el.
    3. Sentimientos
    4. Estructura de la consciencia
    5. procesos mentales
      1. Elementos básicos
        Procesos más complejos
        Sólo se estudiaban por los productos culturales o sociales
        Había que recurrir a la historía y al método histórico
2. Intrspección entrenada y en el marco de una situación experimental en el laboratorio
  1. descripción de la experiencia psicológica consciente.
    1. rechazo al inconsciente
3. Psicofisiología de la sensación
4. Descripción de la conciencia sensorial
5. Relación psicofísica entre E – R
6. teorías mentalistas
  1. Mentalista
7. Voluntarismo
8. Edward Titchener
9. toda realidad tiene una naturaleza simbólica
  1. está determinada por el lenguaje entendido como un “orden de lo simbólico”.
    1. Toda actividad humana, así como sus funciones (incluida la cognición, la conducta y la propia cultura), son construcciones, ya que están mediadas por los símbolos
10. Asociacionismo
11. Parelelismo Psicofísico
12. Asociacionismo
CONDUCTISMO
1. La conducta manifiesta y observable
  1. Solo comportamiento no procesos mentales
    1. Estímulo --- Respuesta
      1. Causas ambientales no innatas
  2. Condicionamiento Clásico
    1. Watson
      1. Conducta Respondiente
        función de los elementos que siguen al comportamiento
  3. Condicionamiento Operante
    1. Skinner
      1. Conducta Operante
        función de los elementos que preceden al comportamiento
        objetivo de la psicología: predecir y controlar la conducta
        no hay que referirse a actividades mentales o fisiológicas, ni a constructos hipotéticos referidos a las mismas.
  4. Conductismo intencional
    1. Tolman
2. teorías NO mentalistas
3. Asosiasionismo
4. positivismo
5. Empirismo
6. evolucionismo
  1. 2. La selección natural
  2. 1. Principio de continuidad biológica de las especies
  3. evolucionismo en la psicología funcionalista
    1. Su ideología pragmatista
    2. Su valoración del medio ambiente.
GESTALT
1. Rechaza el enfoque analítico y asociacionista de Wundt: insuficiencia de elementos en el estudio de la percepción.
  1. Visión holística
    1. el todo es más que la suma de las partes (leyes de la percepción
      1. la mente humana tiende a convertir la información parcial en total
        entendía que las imágenes son percibidas en su totalidad como forma o configuración y no como una mera suma de sus partes
    2. Principios
      1. contemporaneidad
        El aquí y el ahora. A esta escuela psicológica no le importa el pasado, lo considera irrelevante, solo le interesa el presente
      2. totalismo
        Un todo es un conjunto de elementos que no se pueden fragmentar
      3. isoformismo
        Diferentes elementos forman un todo
2. La conciencia
HUMANISMO
1. Persona sana y desarrollo de potencial
  1. Libertad personal
  2. Libre albedrío
  3. Las necesidades como la alimentación, el amor y la autoestima determinan el comportamiento de cada persona. La satisfacción de estas necesidades produce bienestar y ayuda a resolver problemas psicológico
  4. Holística
  5. Hombre Activo
  6. Voluntad
  7. Insatisfacción
    1. Autoconocimiento
    2. Autorealización
  8. Experiencias Cumbres
2. Respuesta al Conductismo y Psicoanálisis
PSICOANALISIS
1. Inconsciente
  1. Determinado por los instintos (eros/thánatos)
    1. Eros
    2. Thánatos
  2. Aflora al consciente de forma disfrazada
  3. Constituye la parte fundamental del psiquismo
    1. Principio del Placer
      1. Tendencia a satisfacer pulsiones inmediatamente
    2. Principio de Realidad
      1. Censuras las pulsiones para ajustarlas socialmente
  4. Fuente de motivaciones
2. Introspección
3. Conducta anormal
  1. neuropatologías de origen psicológico
    1. Histéria
    2. Neurosis
4. la asociación libre de ideas
5. la interpretación de los sueños
6. Se basa en un desarrollo de
  1. Etapas psicosexsuales
    1. Interés sexual
    2. Gratificación a través de una parte del cuerpo
  2. Mecanismos de Defensa
    1. Sublimación
      1. Fantasía
        Represión
        Regresión
7. 1 TOPICA
  1. CONSCIENTE
  2. INCONSCIENTE
  3. PRECONSCIENTE
8. 2 TOPICA
  1. ELLO
  2. YO
  3. SUPERYÓ
9. PULSIONES
  1. Autoconservación o yoicas
  2. Sexuales
COGNITIVA

Next up

Escuelas Psicológicas

Description

Resource summary

Media attachments

Similar

	Created by Mariela Madariaga almost 4 years ago