Los modelos de Enseñanza:

Modelo tradicional
1. Es el más empleado a lo largo de la historia
  1. propone que el papel de la educación es la de transmitir un conjunto de conocimientos
2. En esta relación entre alumno, educador y contenido el alumno es únicamente un recipiente pasivo
Modelo conductista
1. proponiendo que a todo estímulo le sigue su respuesta
  1. y la repetición de esta se ve determinada por las posibles consecuencias de dicha respuesta.
    1. El rol del alumno bajo este paradigma es también pasivo
      1. El maestro sigue estando por encima del alumno, en un rol activo
Modelo cognoscitivista
1. Basado en la concepción piagetiana del desarrollo
  1. , su objetivo es el de formar al sujeto de tal manera que adquiera habilidades cognitivas
  2. suficientes para ser autónomo.
Modelo romántico
1. El modelo romántico parte de una ideología humanista
  1. Se basa en la premisa de no directividad y máxima autenticidad y libertad
2. Bajo este modelo se promueve que el desarrollo de los menores debe ser natural, espontáneo y libre
  1. , centrando el aprendizaje en la experiencia libre y en los intereses del menor

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