Bauman, Z.

Bauman, Z.

Modernidad solida
1. Lo aprendido se atesoraba para siempre
  1. La educación era valiosa si ofrecia conocimiento duradero
    1. El conocimiento estaba y se aprendía en la escuela.
      1. El docente impartía cátedra presencial.
Modernidad Líquida
1. Usar y tirar
  1. productos duraderos = productos pasivos.
    1. Rechazar empleos permanentes
      1. Las relaciones solidas son una amenaza
        Las revistas y los medios de comunicación marcan la pauta.
  2. La educación se usa y luego se desecha
    1. Lo aprendido hoy mañana es obsoleto
      1. El conocimiento se usa y se tira.
        La mercancía igual que el conocimiento pierden su valor rapidamente

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