Tercer parcial

1. Características

   Annotations:

   • • Puede abarcar desde tres o cuatro párrafos hasta 40 o más cuartillas. • Sus partes son: la introducción, la tesis, el desarrollo y la conclusión. • Cada párrafo en un ensayo desarrolla una idea. • Se puede clasificar de acuerdo con las estructuras textuales manejadas. • Requiere de investigación bibliográfica. • El tema expuesto no es exhaustivo.
2. Estructura

   Annotations:

   • 1. Introducción. Párrafo o conjunto de párrafos en donde se prepara al lector para recibir las ideas que se expondrán. 2. Tesis. Parte en la que se expone, en forma global, el tema central que se tratará en el ensayo. Aparece al inicio del ensayo, pero se puede encontrar al final de éste. Se expresa con una oración o en un párrafo completo. A veces la tesis se sustituye por una o más preguntas (o problemas), que se van respondiendo (o solucionando) a lo largo del ensayo. 3. Desarrollo. Es el contenido del ensayo. En él se explica con detalle el tema central, es decir, se argumenta y critica reflexivamente la tesis propuesta. 4. Conclusión. Conjunto de reflexiones a las que se llega después de la exposición del tema.

1. Potencialidades del comunicador

   Annotations:

   • Como seres racionales que somos, contamos con potencialidades humanas, y el conocimiento de nosotros mismos contribuye a reconocer estas potencialidades.

Annotations:

• originan actitudes y conductas positivas, que funcionan como fortalezas del comunicador.

1. La verdad
   1. Es un principio moral
   2. Es una fuente de poder
   3. tiene un gran poder intelectual
   4. Debe practicarse siempre
2. El valor
   1. fuerza positiva que fortalecerá nuestra actitud
   2. desvanece las condiciones adversas y contrarresta los obstáculos
   3. revitaliza el esfuerzo
   4. nos ayuda a sobreponernos al temor
3. La confianza
   1. Impide desanimarnos
   2. Fortalece
   3. implica tener fe
4. Autodominio
   1. es serenidad
   2. Conduce a la disciplina
   3. Regula las emociones
   4. logra la superación
5. La justicia
   1. fuerza que promueve la aptitud de la solidaridad humana
   2. Quiere decir “conciencia de la dignidad de la persona extraña”

Annotations:

• Atribuimos lo que sentimos a que no tenemos los recursos suficientes, o bien, a que no contamos con el potencial necesario para salir triunfantes; con esos pensamientos negativos surgen las actitudes limitantes e inhibidoras: el miedo, la timidez y el temor (Larroyo, 1971:228-229), considerados también contravalores de la comunicación

1. Temor
2. Timidez
   1. estado de inhibición
3. Miedo
   1. todo lo destruye y nada crea
   2. El miedo desata el nerviosismo, por lo que tratamos de convencernos que no lo sentimos

      Annotations:

      •   -uchar siempre.    • Tratar de apoyarnos en conocimientos,   • Reforzar con pensamientos positivos    • Estar seguros que lograremos nuestros objetivos    • Utilizar cada vez más nuestras capacidades-

Annotations:

• Ser ético y tener valores y actitudes positivas hacia los demás en el proceso de comunicación oral depende, en gran parte, de la percepción que tengamos de nosotros mismos. 

Annotations:

•  se considera un elemento de gran influencia en toda actividad social. Específicamente en los estudios de relaciones humanas se ha demostrado que los rasgos relacionados con una personalidad sociable, de apertura hacia los demás o extrovertida han sido un factor común constante para el éxito profesional en la comunicación.
• “la expresión de lo que somos y de lo que hacemos"

1. Sus componentes
   1. Factores físicos

      Annotations:

      •  se derivan de nuestra conformación racial y biológica, sexo, estructura ósea, forma corporal, tamaño, color de piel, ojos y pelo, etcétera. 
   2. Factores emotivos

      Annotations:

      •  reflejan a través de lo que nos gusta y de lo que nos repugna; de lo agresivos o dóciles que nos mostramos ante las cosas o situaciones
   3. Factores intelectuales

      Annotations:

      • se refieren al modo de pensar o razonar de cada individuo: los conocimientos adquiridos, el tipo de ideas que generamos, los temas de que hablamos y el lenguaje mediante el cual nos expresamos, así como las creencias y los valores que sustentan nuestra forma de pensar.
      • Para agilizar el razonamiento, hablar correctamente y ser másorganizados o creativos, abundan las oportunidades culturales, educativas y programas decapacitación que facilitan el aprendizaje y desarrollo de habilidades del pensamiento humano. 
   4. Factores sociales

      Annotations:

      •  se refieren a la forma de relacionarnos con otros dentro de un grupo, así como a la manera en que observamos las reglas, cumplimos las normas y seguimos patrones de comportamiento aprendidos en la sociedad en la que estamos inmersos.

1. manera de conducirnos ante los demás.

   Annotations:

   • La prestancia, como una habilidad, se refleja en el comportamiento del comunicador, cuando éste se siente cómodo y seguro de sí mismo, así como cuando se muestra natural y resulta efectivo al interactuar