BRECHA DIGITAL Y OPORTUNIDADES TECNOLÓGICAS.

Para que logremos acceder y aprovechar todos los tipos de tecnologías como partes de las herramientas que son indispensables para nuestra civilización entran dos factores primordiales para su desarrollo que son:
1. lamentablemente a pesar que estamos viviendo en una época de crecimiento, desarrollo y de invención por causa del fenómeno Global en las tecnologías
  1. no en todos los países se involucran al mundo de la globalización puesto que tienen sus propias ideologías sociopolíticas-económicas para generar el desarrollo y uso de sus propias tecnologías con fines privados o públicos.
  2. Otros países como los tercermundistas no pueden desarrollar, innovar o crear estas tecnologías por la falta de capital y el poco interés en su elaboración, investigación e inversión.
  3. generando garrafales brechas digitales, tecnológicas y científicas que hacen que el crecimiento y desarrollo de nuestra civilización quede estancada.
2. El aporte económico que da el gobierno por miedo del PIB que invierten en en la ciencia y la educación para la investigación, el desarrollo y la posible innovación de tecnologías y herramientas para uso gubernamental o público.
3. pero principalmente la mayoría de las empresas son el principal factor de inversión económico para el ámbito de la ciencia y educación porque genera una mejor calidad en la investigación, el crecimiento, desarrollo y innovación de todas las herramientas como tecnologías que ocupamos en nuestra vida cotidiana.
  1. esto genera que sus tecnologías como productos entren a la fiebre de la globalización
    1. logrando que estas sean de uso privado y particular
4. los países como Israel que invierte el 4.21% de su PIB al igual que Corea del sur que le invierte el el 4.15% de su PIB en las investigaciones ( dentro de las diferentes Ciencias existentes) como en su educación con el fin de desarrollar, fortalecer la investigación, lograr la innovación y aumentar la invención de nuevas tecnologías como herramientas para uso lucrativo y privado para el desarrollo de su sociedad y competir en el mundo de la globalización.
  1. Estos últimos países conforman parte de la lista de los países con el mayor inversión de aportes de su PIB como Suiza,Suecia,EUA, UK,Dinamarca,Holanda,Singapur, Finlandia, Alemania e Irlanda para su crecimiento científico, educativo, económico, social y tecnológico.
Existen un complejo conjunto de factores de índole social que determina el aprovechamiento efectivo de estas nuevas tecnologías:
1. Económicas: Costo del acceso telefónico, grado de inclusión social y redistribución de riqueza.
2. Educativos: Desde los niveles de alfabetización básica a la capacitación específica en TIC.
3. Institucionales: Grado de libertad y participación, marcos regulatorios.
4. Las interverciones han de estar integradas en un proceso más amplio de transformación social. Se trata de cambiar procesos y situaciones que tiene que ver con las relaciones sociales económicas y de poder dentro de la sociedad
Si se observa la situación mundial en cuanto a la disponibilidad de redes y servicios de telecomunicaciones, son evidentes las desigualdades tanto en el acceso como en el uso productivo de los servicios de comunicación. Esta desigualdad es la denominada "Brecha Digital"
1. Acepciones de este término:
  1. Brecha digital en sentido estricto: Este concepto hace referencia a las diferencias que se presenta entre los individuos, hogares, empresas o áreas geográficas respecto a las posibilidades de acceso a las TIC y al grado de aprovechamiento que se hace de ellas.
  2. Brecha digital Coyuntural :Hace referencia a la existencia de un segmento de la población que no accede, en forma temporal, a una tecnología determinada.
  3. Brecha digital estructural: Hace alusión a la existencia de verdaderos inconvenientes u obstáculos estructurales que imposibilita la difusión de las TIC y que no puede ser solucionadas por medidas libradas al mercado o la iniciativa privada.
Para medir el acceso de los países a las Tic no existe un indicador universal aceptado. En general, cada estudio suele construir su propio indicado.
1. ejemplo:
  1. La UIT utiliza el índice del acceso digital (IAD), que agrupa indicadores de 5 categorías, que recogen la diversidad de factores que influyen en el acceso a las TIC: Infraestructura y asequibilidad (en cuanto al acceso), conocimientos, calidad y utilización(en Cuanto al aprovechamiento)
2. Todos ellos tienen en común que abarca los aspectos esenciales de la brecha: El acceso y el uso o aprovechamiento de las TIC

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