2501590
Description
Mind Map by tesorito15, updated more than 1 year ago
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about 9 years ago
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Proyecto transversal
- Con que fin se trabaja...
- Para formar al estudiante con excelente calidad humana,
ética y pedagógica con el objetivo de ser capaces de
generar métodos y y procesos innovadores para el manejo
de la gestión de riesgo y potenciar el desarrollo humano
- Para formar al estudiante con excelente calidad humana,
ética y pedagógica con el objetivo de ser capaces de
generar métodos y y procesos innovadores para el manejo
de la gestión de riesgo y potenciar el desarrollo humano
- ¿Que se tiene en cuenta como base?
- Los derechos humanos, fundamentos de la
persona y la participación en busca de
trabajar el ejercicio de la gestión de riesgo
para construir la paz y la convivencia social
- Los derechos humanos, fundamentos de la
persona y la participación en busca de
trabajar el ejercicio de la gestión de riesgo
para construir la paz y la convivencia social
- Marco Legal
- Decretos
- 1547 de 1984
- 919 de 1989
- 2190 de 1995
- 969 de 1995
- 93 de 1998
- 321 de 1999
- 1547 de 1984
- Leyes
- 46 de 1988
- 322 de 1996
- 388 de 1997
- 46 de 1988
- Directiva
- Presidencial No. 33 de
1991
- Ministerial 13 de 1992
- Presidencial 005 de 2001
- Presidencial No. 33 de
1991
- Decretos
- Propósitos de formación del proyecto
- •Promover la organizacion de ambientes
mediaticos de aprendizaje para una
apropiacion teorico-practica del
conocimiento tecnologico desde la
perspectiva de la solucion de problemas
- • Impulsar proyectos de investivgacion e innovacion
educativa que posibiliten la busqueda de nuevas
alternativas para la educacion nacional y la consolidacion
de comunidades academicas en la interdisciplinariedad
del saber
- •Busca el apoyo de entidades comprometidas con los
procesos educativos, investigativos, culturales y de
desarrollo de las comunidades a traves del alianzas y
convenios estrategicos
- •Promover la organizacion de ambientes
mediaticos de aprendizaje para una
apropiacion teorico-practica del
conocimiento tecnologico desde la
perspectiva de la solucion de problemas
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