El poder regula todas las relaciones
sociales en particular las que se dan
dentro de la escuela.
Foucault
El estado a partir del sistema juridico legitima
las distintas instituciones, entre ellas la escuela
para la produccion y reproduccion de "un
ciudadano"
Annotations:
Ley de educacion comun 1420
Vigilancia jerarquica
(panoptico)
Vigilancia economica
Sancion normalizadora
El examen
Multiplicidad de poderes
Extrañar la escuela
El espacio es objeto de
utilizacion politica
Lo cotidiano y los rituales escolares
Son una forma de perpetuar el poder ya que ayudan a
establecer el imaginario social de la escuela
Transmiten un orden social a traves
de politicas "inofensivas"
Rituales de espacio y tiempo
Rituales de domesticacion de los cuerpos
Rituales de premios y castigos
Rituales de la escritura
Efemerides y actos escolares
Su preparacion y puesta en escena deben flexibilizarse
permitiendo que los alumnos participen en la creacion
de rituales propios.
Que los rituales busquen tener un sentido
Culturas institucionales
Dos horizontes formativos
El maestro como
pedagogo
El maestro como trabajador
de la cultura
La politica y lo politico en la
institucion escolar
Las instituciones no son solo lo
visible, lo material, sino que están
configuradas por una urdimbre
simbolica
Micropolitica cultural y el
espacio publico escolar
La escuela es una ventana de la
sociedad. hegemonia. Distintos
horizontes politicos culturales