METODO MONTESORI

LIBERTAD DE APRENDIZAJE
1. para que los niños puedan empezar la verdadera diciplina
LA ESTRUCTURA Y EL ORDEN
1. promueve la organizaciòn de los alumnos
2. por ello los materiales estàn cuidadosamente organizados
LA REALIDAD Y LA NATURALEZA
1. se entrega al niños herramientas de la vida diaria
  1. manipulables
  2. de tamaño apropiado
2. deben ser sumergidos en un mundo real
BASE SENSORIAL DEL NIÑO
FUNDAMENTOS DE EXPERIENCIA DE LA VIDA REAL
NATURALEZA PARTE DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE
BELLEZA Y ATMOSFERA
1. Ambiente limpio
2. Atractivo
3. ambiente hablado
  1. paz,bienestar,belleza, espiritual..
CARACTERISTICAS -MATERIALES DE APRENDIZAJE
1. PAPEL DEL ADUTLO
2. CONTROL DEL ERROR
3. INCITACIÒN A LA ACTIVIDAD
4. DIFERENTES USOS POSIBLES
5. LIBRE ELECCIÒN
6. MATEMATICAS
  1. Cilindors de mangos
  2. 0-10
  3. cuenta lineal
  4. sistema decimal
  5. operaciones
VIDA COMUNITARIA
1. respeto, cooperaciòn
LENGUAJE + ESCRITURA
1. Insertor de metal
2. letras de madera
3. letras de lija
TREAS DE TRABAJO
1. cuidadado de si mismo
2. cuidar un huerto
3. barrer,cocer..
ARTISTICA Y MUSICA
DANIELA VEGA

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