La Supervisión educativa

Description

BERENICE ALCALA CABRERA
BERENICE ALCALA CABRERA
Mind Map by BERENICE ALCALA CABRERA, updated more than 1 year ago
BERENICE ALCALA CABRERA
Created by BERENICE ALCALA CABRERA almost 4 years ago
15
0

Resource summary

La Supervisión educativa
  1. Objetivos
    1. Mejoramiento y la eficacia de las instituciones
      1. Expone las experiencias, necesidades y aspiraciones
        1. Proporciona los medios de trabajo necesarios
        2. Funciones
          1. Ayuda a comprender los objetivos de la educación
            1. Orienta a comprender los problemas de los jóvenes en las instituciones
              1. Motiva a la cooperación entre maestros
                1. Identifica las funciones
                  1. Motiva a adquirir competencias didácticas
                    1. Orienta a los maestros principiantes
                      1. Evalúa para observar los avances
                      2. Propósito
                        1. Analizar
                          1. los avances de las instituciones
                          2. Observar
                            1. Si se utilizan correctamente los recursos
                            2. Identificar los problemas
                              1. asegurar
                                1. Que las actividades se lleven a acabo
                              2. Concesión tecnológica
                                1. Se especializa en la aplicación tecnológica, sobre la educación y el aprendizaje
                                  1. Foco de la supervisión
                                    1. Concepción del docente
                                      1. Rol del supervisor
                                        1. Tipo de conocimiento teórico
                                          1. Modo de investigación
                                            1. Nivel de reflexión
                                          2. Supervisión clínica
                                            1. Nace de la supervisión tecnológica, se enfrenta a los futuros docentes, para discutir los sucesos del aula.
                                              1. Elemento esencial (Garman)
                                                1. Los valores ; colegialidad, colaboración, servicio y ética
                                                2. Proceso de indagación (Smith)
                                                  1. Fases
                                                    1. pre-observación
                                                      1. observación
                                                        1. análisis
                                                          1. post-observación
                                                    2. El modelo crítico de supervisión
                                                      1. Opción académica y administrativa técnica, un instrumento usado para fines distintos
                                                        1. Segun Smyth
                                                          1. Se articula en cuatro acciones
                                                            1. Descripción
                                                              1. Información
                                                                1. Reconstrucción
                                                                  1. Confrontación
                                                                2. Cuatro preguntas elementales:
                                                                  1. ¿Qué es lo que hago?
                                                                    1. ¿Cuáles son las razones de lo que hago y qué efectos tiene en el alumnado y en la escuela?
                                                                      1. ¿Cómo he llegado a actuar de esta forma?
                                                                        1. ¿Cómo podría hacer las cosas de otra manera?
                                                                      2. Modelo Integrativo
                                                                        1. Pretende integrar las dimensiones cognitivas como las emocionales y comportamentales del ser humano
                                                                          1. En Colonia (Alemania) es conocido un antiguo cuento de sus dos figuras emblemáticas
                                                                            1. Toenis y Schel
                                                                          2. La supervisión es como un proceso circular, como una observación de la observación
                                                                          3. Identidad profesional
                                                                            1. Pretende un cambio, análisis, valoración, y acción
                                                                              1. Que es lo que debe aprender una persona para seguir siendo un profesional
                                                                                1. La demanda o situación de necesidad del cliente
                                                                                  1. • Los conocimientos teóricos- prácticos y experiencias que posee
                                                                                    1. Los condicionamientos sociales e institucionales que posibilitan o impiden un cambio.
                                                                                2. Los fundamentos teóricos
                                                                                  1. El americano G. Kelly r F. Perls y Claudio Naranjo son las que fundamentalmente subyacen en este modelo de supervisión.
                                                                                    1. “ciclo completo de la experiencia”, G. Kelly
                                                                                      1. La anticipación
                                                                                        1. Implicación.
                                                                                          1. Encuentro
                                                                                            1. Validación-Invalidación
                                                                                              1. Revisión

                                                                                          Media attachments

                                                                                          Show full summary Hide full summary

                                                                                          Similar

                                                                                          Spanish Vocab Flash Cards
                                                                                          Clarice Thorn
                                                                                          American West - Key Dates
                                                                                          Rachel I-J
                                                                                          French Grammar- Irregular Verbs
                                                                                          thornamelia
                                                                                          Edexcel Additional Science Chemistry Topics 1+2
                                                                                          El Smith
                                                                                          Food and Nutrients
                                                                                          zaynsquad5ever
                                                                                          Human Resource Management
                                                                                          A Donaghy
                                                                                          W.B. Yeats
                                                                                          Éimear Buggy
                                                                                          FV modules 1-4 infinitives- ENTER SPANISH
                                                                                          Pamela Dentler
                                                                                          Comparative Studies 2016: The Plough and The Stars, Foster, The King's Speech
                                                                                          Lorenzo Battilocchi
                                                                                          Système circulatoire sanguin
                                                                                          Martin Fortier
                                                                                          Pscod new model test#1
                                                                                          Sukesh Angla