Elementos del proceso de la microenseñanza

Planificación
1. Etapas
  1. Diagnóstico o evaluación
  2. Determinación de competencias, logros y aprendizajes esperados
  3. Selección de estratégias
    1. Selección de las técnicas e instrumentos
2. Elementos
  1. Competencias
  2. Indicadores de logro
  3. Aprendizajes esperados
  4. Procedimientos
  5. Recursos
  6. Actividades de evaluación
Implementación
1. Permite ejecutar todo aquello que se ha planificado y es allí donde surgen esas metodologías innovadoras y los procedimientos metodológicos
Desarrollo
1. Es importante desarrollar diversas estrategias de aprendizaje, de no contar con recursos digitales se pueden utilizar los foldables
  1. En que nos ayudan los foldables
    1. Organizar
    2. Tener secuencia de los temas
    3. Interactuar
    4. Ayuda a llevar una lectura guiada
    5. A identificar similitudes y diferencias
    6. A categorizar
  2. Por qué debería usar los foldables
    1. Ayuda a que los estudiantes se interesen y desarrollen habilidades, también a despertar su imaginación
    2. Se crea un aprendizaje significativo
Evaluación
1. A través de ella se obtiene información de los aprendizajes alcanzados y según las necesidades tomar decisiones en la enseñanza
2. Proceso
  1. Interpreta información
  2. Forma juicios de valor
  3. Toma decisiones
  4. Obtiene información

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