MODELO ECOSISTEMICO E HISTORICO CULTURAL

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MINIA ESTHER QUINTANA
nimia suarez
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MODELO ECOSISTEMICO E HISTORICO CULTURAL
  1. Modelo Historico cultural
    1. Autor L. S. Vygotsky (1896 -1934.)
      1. Vigotsky señala que la educación produce el desarrollo. (Arias, G. 2004.p.21)
        1. considera el conocimiento como el legado cultural de la humanidad digno de ser conocido y comprendido
          1. comprende que la interacción con el medio social son fundamentales para el desarrollo del sujeto en relación al papel de lo afectivo y lo cognitivo, lo externo y lo interno, lo social y lo individual o personal. (Arias, G. 1999.p.6)
            1. Retoma el rol protagonico del estudiante como el sujeto de sus procesos de aprendizaje
            2. Modelo Ecosistemico
              1. autor Bronfenbrenner, (1896-1934)
                1. Se resalta la importancia de las interacciones y transacciones que se establecen entre el niño y los elementos de su entorno, empezando por los padres y los iguales. (García, F. 2001. P.2)
                  1. Bronfenbrenner considera el desarrollo humano como una progresiva acomodación entre un ser humano activo y sus entornos. (Garita, A. 2013)
                    1. postula cuatro niveles o sistemas. (García, F. 2001. P.2)
                      1. Microsistema
                        1. las personas del entorno la familia
                        2. mesosistema
                          1. interrelaciones de dos o más entornos - familia trabajo y vida social
                          2. Exosistema
                            1. Ambiente indirecto
                            2. Macrosistema
                              1. sistema y cultura
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