PAPS

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OVA - UNAD
Ingrid Ospina Mendez
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Ingrid Ospina Mendez
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Resource summary

PAPS
  1. 6 componentes
    1. Economico - productivo
      1. Entrelaza las oportunidades de desarrollo en una comunidad
        1. es el punto de partida para mi desarroyo profecional desde los problemas sociales de mi comunidad
      2. Pedagogico-didactico
        1. Son los elementos que se integran como cuentos y actividades que involucran a todos los actores del proceso: mediadores,los estudiantes , los medios y las mediaciones .
          1. desde mis escritos y relatorias , donde se muestro el contexto de la vida diaria , el desarrollo de actividades familiares y la interaccion desde la comunidad universitaria con la comunidad socia
        2. Tecnologico- cultural
          1. interaccion con la cultura digital , capacitando acerca de las herramientas que brinda la universidad para fortalecer los conocimientos de manera individual y grupal aplicados en el estudio y en la vida misma.
            1. La manera como utilizo las herramientas que me brinda la plataforma de la universidad y como con ella puedo estudiar de manera organizada y entender los temas propuestos mas facilmente
          2. Economico -productivo
            1. Elemento clave para el desarrollo de una comunidad. Contribuye al desarrollo de las regiones .
              1. desde el ambio profecional , empiezo a tener criterio sobre los diferentes temas y problematicas de mi sociedad , asi mismo acrear estrategias y aportar ideas para brindar solucion .
            2. Comunitario-regional
              1. acceso a la universidad desde cualquier region , dando la capacidad al estudiante de integrar la comunidad al proyecto de vida .
                1. Me brinda la facilidad de desarrollar mis actividades sin dejar de responder por mis obligaciones laborales , asi mismo de dar a conocer y mostrar a los integrantes de mi familia la manera como fortalezco mi conocimiento, sirviendo como ejemplo y paso a seuir de muchos de ellos
              2. Academico -contextual
                1. Comprension y aplicacion de valores academicos,para motivar a estudiantes y a docentes el espiritu emprendedor
                  1. es la capacidad de liderazgo que asumo desde lo que he estudiado y aprendido , aplicandolo en este caso como lider de actividades a nivel grupal
              3. APROPIACION UNADISTA
                1. Objetivo
                  1. Fomentar espiritu de liderazgo donde se fortalezcan los valores de aportes a la interaccioncon el entorno(familia , comunidad , religion)
                    1. Lider transformador
                      1. CAMBIA
                        1. INNOVA
                          1. MEJORA
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