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Desafios de la Gestión escolar en México

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Desafios de la Gestión escolar en México
  1. Institución educativa es un espacio de construcción de saberes
    1. La eficiencia y efectividad es el resultado de practicas educativas efectivas
      1. implica la desentralización de recursos, saberes atendiendo las necesidades propias de cada institución.
        1. desentralización implica autoridad y responsabilidad.
        2. Administradores educativos deber asumir un liderazgo efectivo a través de la comunicación abierta y la colaboración con docentes.
          1. un administrador educativo trabaja con trabajadores del conocimiento siendo los profesores el recurso mas importante.
            1. Administrador educativo, requiere una mayor preparación para la relación con el profesorado.
              1. El reto para mejorar la calidad, los administradores deben promover mejores practicas, una cultura participativa y evaluativa.
                1. es necesario profesionalizar la gestión de instituciones educativas.
                  1. la profesionalización con el desarrollo de modelos y estrategias propias para resolver problemas particulares.
                    1. para profesionalizar la administración educativa es a través de la reflexión, confrontación y el análisis de situaciones problemáticas.
                      1. el método de casos, un medio para promover la discusión de una problemática real, implica la posición de tomar una decisión.
                        1. método de casos incrementa las habilidades de juicio y pensamiento critico.
                          1. estudio de casos constituyen un medio para conseguir algo diferente a la comprensión de las personas o programas particulares.
                            1. innovación en los procesos administrativos que den respuesta oportuna a las necesidades.
                              1. lo procesos de innovación educativa funcionan:
                                1. los docentes poseen una visión común.
                                  1. recursos disponibles
                                    1. capacitación educativa
                                      1. cultura de innovación
                                      2. los procesos de innovación educativa no funciona
                                        1. prácticas administrativas tradicionales para mantener:
                                          1. estabilidad
                                            1. control
                                            2. falta de movilidad y dinámica en la organización
                                          2. Gestión escolar es un factor determinante para el logro de objetivos como la: eficiencia y efectividad en una institución educativa.
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