Primer caso

Primer caso

El estudiante que se destaca por su habilidad para dibujar.
1. hace referencia a la teoría constructivista
  1. la maestra nota que la alumna no esta haciendo bien el trabajo
características
1. el interes de la maestra para motivar al alumno en el desarrollode sus habilidades y necesidades permitiendo sus conocmientos en el proceso de enseñanza
momento 1: la maestra se da cuenta que las habilidades de la alumna se han disminuido
momento2: le pide nuevamente que corrija el trabajo, observando que cuando la alumna coge el lápiz lo hace mal y le explica como hacerlo
momento3: la maestra con orgullo felicita a Mireya porque ahora agarra bien el lápiz

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