teorias socioemocionales

Teoria psicoanalitica
1. de Sigmund Freud
  1. Señala que el desarrollo socioafectivo esta divideido en 3
    1. vinculacion afectiva
      1. madre e hijo
        quien modera la personalidad del niño
    2. desarrollo psicosexual
      1. determina el proceso de:
        socializacion con 3 fases:
        fase oral
        12 a 18 meses
        fase anal
        12-18 meses a los 3 años
        fase falica
        sale la face latencial
        se basa en la prohibicion de:
        la actividad sexual
        fase genital
        inicio de la identidad social
        se encuentra el complejo de Edipo
        femenino
        asumen las diferencias fisicas
        masculino
        deseo de poseer a su madre
desarrollo afectivo
1. segun Jean Piaget
  1. encontramos
    1. adaptacion
      1. las acciones
    2. equilibracion
      1. basado en:
        equilibrio de un sujeto
        equilibro del medio que lo rodea
    3. etapas del desarrollo
      1. etapa del senciomotor
        desarrollo motor
        afectivo
        intelectual
      2. etapa preoperacional
        basado en el lenguaje del niño
        etapa operaciones formales
        avanza mas de la propia realidad
      3. etapa operaciones completas
        el niño deja de ser egocentrico
teoria Henry Wallon
1. la importancia de:
  1. motor, afectivo, motrocidad
    1. prioriza
      1. estudios biologicos y sociales
  2. estudio emocional
    1. maduracion del cerebro
      1. proyectivo y senciomotor
        deseo de exploracion e indagacion
        el niño atravieza por:
        el acto motor
        la imitacion
        el lenguaje
    2. estapa de la autonomia
      1. el niño se orienta asimismo
teoria sociocultural
1. Lev Vygotsky
  1. habla de la interaccion de las personas
  2. interaccion social
    1. habilidades cognitivas
  3. zona de desarrollo proximo
    1. cuando el niño necesita o no de un adulto
      1. periodos del desarrollo
        impulsivilidad motriz
        el niño responde a traves de reflejos
        emocional
        la importancia de la madre
        sensoriomotor
        se adquiere:
        destrezas mentoras
        personalismo
        el niño aprende por si mismo
teoria psicosocial
1. de Erick Erikson
2. se basa en
  1. desarrollo psicosocial
  2. interacciones
  3. relaciones
    1. etapas psicosociales
      1. confianza
        vs
        esconfianza
      2. autonomia
        vs
        desconfianza
      3. integridad
        vs
        desesperanza
      4. identidad
        vs
        confusion de identidad
      5. iniciativa
        vs
        culpa
      6. laboriocidad
        vs
        inferioridad
teoria humanista
1. Abraham Maslow
2. se divide en:
  1. necesidades fisiologicas
    1. necesidades basicas
      1. como el :
        oxigeno
        agua
        ir al baño
  2. necesidad de seguridad
    1. busqueda de seguridad
      1. necesidad de autorregulacion
        se encuentra
        satisfaccion personal
  3. necesidad de amor
    1. la busqueda de tener amigos
teoria socio-cognitiva
1. Albert Bandura
2. Encontramos el:
  1. determinismo reciproco
    1. se basa en el:
      1. comportamiento de un sujeto
  2. determinismo ambiental
    1. los estimulos controlan:
      1. al individuo
  3. determinismo personal
    1. cada humano percibe desde su interior
      1. aprendizaje por su observacion
        a traves de la imitacion de una persona
        se involucran:
        reproduccion
        retencion
        motivacion
        atencion
teoria de apego
1. John Bowlby
2. se basa en:
  1. el vinchulo afectivo de:
    1. el niño
    2. el cuidador
3. se divide en:
  1. fases de apego
    1. fases de preapego
      1. orientacion y señales con discriminacion
    2. formacion del apego
      1. son
        orientaciones
        con figuras discriminadas
        señales
        con figuras discriminadas
    3. formacion de las relaciones reciprocas
      1. mayor organizacion interna
        el niño debe:
        establecer relaciones con:
        otras personas

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