Ciencia del desarrollo del niño

TEORÍAS
1. Teoría del psicoanálisis
  1. Teoría de Freud
  2. Teorías de Erikson
    1. Fases de la vida
      1. 8. Integridad. Evaluaciones de las fases anteriores
      2. 7. Laboriosidad. Ayudar a los jóvenes en su desarrollo
      3. 6. Intimidad. Construcción de relaciones en la etapa adulta
      4. 5. Identidad. Descubrimiento de si mismo durante la adolescencia.
      5. 4. Productividad. Nuevas experiencias y desarrollo del conocimiento.
      6. 3. Iniciativa frente a la culpa. Un mundo social más amplio .
      7. 2. La autonomía frente a la vergüenza y la duda.
      8. 1. La confianza frente a la desconfianza. Fase psico Social
2. Teoría Cognitivas
  1. Piaget
  2. Vygotsky
    1. Se basa en tres ideas
      1. 1.Habilidades cognitivas. Análisis del desarrollo
      2. 2. Habilidades cognitivas. Herramienta psocológica para facilitar y trasformación mental
      3. 3.Habilidades cognitivas. Desarrollo social y socio cultural
3. CONDUCTISTA Y COGNITIVO - SOCIALES
  1. Importancia de los determinantes ambientales del comportamikento
  2. Énfasis en los factores personales y cognitivos
  3. Énfasis en l investigación Científica
4. Etológica
  1. Comportamiento influenciado por la biología
    1. Se caracteriza por los periodos críticos o sensibles
5. Ecológica
  1. Consiste en cinco sistemas ambientales
6. Una Orientación teórica Ecléctica
  1. Usa de cada teoría lo que considera mejor de cada una
Investigación del desarrollo del niño
1. Con la finalidad de buscar información precisa para conceptualizar el problema
Métodos de Investigación
1. Medidas
2. Tiempo de investigación
  1. Investigación Trasversal: Estudia todas las personas en un momento concreto
  2. Investigación Longitudinal: Implica el estudio de los mismos individuos durante un periodo de tiempo
3. Método correlacionales y experimentales
  1. Método Correlacional: Describe la relación entre dos o más eventos
  2. Método Experimental: Determina las causas del comportamiento, mediante el método científico
Desafíos de la investigación

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