El cerebro y la cognición

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El cerebro y la cognición
  1. El Dr. Tony Buzan (1984)
    1. creador de la teoría de
      1. “mapas mentales
        1. herramienta de aprendizaje
        2. en la década de los sesenta
          1. cuando dictaba sus conferencias sobre psicología del aprendizaje
            1. de la memoria
              1. él mismo tenía discrepancias entre la teoría que enseñaba y lo que hacía en realidad
                1. debido a que sus “notas de clase
                  1. eran las tradicionales notas lineales
                    1. que aseguran la cantidad tradicional de olvido y de comunicación frustrada
            2. los dos principales factores en la evocación eran
              1. la asociación
                1. y el énfasis
                2. se planteó la cuestión de que sus notas pudieran ayudarlo a
                  1. destacar
                    1. asociar temas
                      1. permitiéndole formular un concepto embrionario de
                        1. cartografía mental
                    2. El pensamiento irradiante
                      1. El Dr. Buzan
                        1. expresa que cada bit de información que accede al cerebro
                          1. (sensación
                            1. recuerdo o pensamiento
                              1. donde irradian innumerables enlaces de información
                                1. la pauta de pensamiento del cerebro humano como
                                  1. una “gigantesca máquina de asociaciones ramificadas”
                          2. cuanto más se asocien nuevos datos de una manera integrada
                            1. irradiante y organizada
                              1. más fácil se hará el seguir aprendiendo.
                            2. es la forma natural
                              1. virtualmente automática
                                1. en que ha funcionado siempre el cerebro humano.
                            3. El método de los mapas mentales
                              1. es una técnica que permite la organización
                                  1. tiene cuatro características esenciales
                                    1. 1. El asunto o motivo de atención
                                      1. se cristaliza en una imagen central
                                        1. 2. Los principales temas de asunto irradian de la imagen central en forma ramificada
                                          1. 3. Las ramas comprenden una imagen o una palabra clave impresa sobre una línea asociada
                                            1. Los puntos de menor importancia también están representados como ramas adheridas a las ramas de nivel superior
                                              1. 4. Las ramas forman una estructura nodal conectada
                                      2. la manera de representar la información de forma
                                        1. fácil
                                          1. espontánea
                                            1. creativa
                                              1. en el sentido que la misma sea
                                                1. asimilada
                                                  1. recordada por el cerebro
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