Aprendizaje Basado en retos

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• Realidades y educación

1. Los docentes que no implementan tecnología, no cautivan a sus estudiantes
   1. Se requiere incluir tecnología en las actividades escolares, que coadyuven el aprendizaje
      1. Desde la educación temprana se debe consolidar la perspectiva técnica y pedagógica
         1. El uso de las TIC´S rompe esquemas de rezago educativo
            1. Se necesitan buenas prácticas innovadoras, que proyecten al futuro.

1. La escuela debe fomentar el aprendizaje de competencias personales y sociales
   1. La labor educadora a la hora de la formación ciudadana debe:
      1. Alimentar la democracia
         1. La convivencia democratica
      2. Impulsar la participación
         1. Basada en valores para la interacción
      3. Reforzar la convivencia
         1. La capacidad de interactuar con otros
            1. Se necesita pasar a una actividad dinámica, amplia y positiva que permita la convivencia y el aprendizaje en conjunto.

1. Las decisiones de crecimiento tienen que ver con las políticas educativas que se establecen
   1. Las políticas socioeducativas deben convertirse en garantía social, que asegure niveles mínimos de bienestar poblacional.
      1. La educación debe ser garantizada como derecho básico

1. Se necesita ampliar panoramas culturales y sociales de otras culturas
   1. Influye de manera positiva y negativa en la educación