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Description
Mind Map by Luu Salgadoo, updated more than 1 year ago
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Created by Luu Salgadoo
over 8 years ago
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Parámetros curriculares de la Educ. Indigena
- Practicas sociales del lenguaje en la asignatura
- * La familia y la comunidad * La tradición oral. Testimonios
históricos y literatura * La vida intercomunicaria y la relacion de
otros pueblos *El estudio y la difucion del conocimiento
- Propósitos de la
creación de la
asignatura de lengua
indigena
- Promover politicas educativas, generar acciones que permitan
ampliar la participacion social de los pueblos indígenas,
ligítimar las lenguas indígenas, poner en practica la propuesta
didactica.
- Promover politicas educativas, generar acciones que permitan
ampliar la participacion social de los pueblos indígenas,
ligítimar las lenguas indígenas, poner en practica la propuesta
didactica.
- Propósitos de la
creación de la
asignatura de lengua
indigena
- * La familia y la comunidad * La tradición oral. Testimonios
históricos y literatura * La vida intercomunicaria y la relacion de
otros pueblos *El estudio y la difucion del conocimiento
- Propósito
- Incorporar un espacio
curricular para los alumnos
para que reflexionen, estudien
y analicen sobre su lengua
nativa
- Incorporar un espacio
curricular para los alumnos
para que reflexionen, estudien
y analicen sobre su lengua
nativa
- Propósitos, enfoques,
contenidos generales y
recomendaciones didácticas
y lingüisticas
- Programas de estudio por lengua
considerando las particularidades
lingüisticas y culturales
- Programas de estudio por lengua
considerando las particularidades
lingüisticas y culturales
- Carácter bilingüe
- Permite la cooperación y reflexión entre las
diferencias que existen entre las practicas
sociales del lenguaje propias e las lenguas
indígenas
- Permite la cooperación y reflexión entre las
diferencias que existen entre las practicas
sociales del lenguaje propias e las lenguas
indígenas
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