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PLANIFICACION DE LA
INTERVENCION
- PROCRASTINACIÓN
- CAUSAS:
- 1. No gusta esa tarea
- 6. No tiempo para
reflexionar.
- 5. Se siente
Bloqueado
- 4. No se está seguro de
querer hacerlo
- 3. No se
tiene tiempo
- 2.No se sabe
cómo resolverlas
- 1. No gusta esa tarea
- Estrategias para afrontarla:
- 1. Intercambiar
la ayuda con
otra persona.
- 2. Planificar
mejor el tiempo
- 3. Analizar
el objetivo
prioritario
- 1. Intercambiar
la ayuda con
otra persona.
- Es la acción de posponer actividades, por otras situaciones más irrelevantes.
- CAUSAS:
- INTERVENCIÓN
- PLANIFICACION
- Seguimiento de estrategias, para
conocer, analizar y planificar
proyectos socioeducativos.
- Niveles.
- Estratégico: PLAN: el nivel más alto de organización de la acción.
- Táctico: PROGRAMA: conjunto de acciones interrelacionadas que integran
y desarrollan un plan.
- Operativo: PROYECTO: el conjunto de acciones interrelacionadas que
forman el programa.
- PROYECTO
- Conjunto de actividades para conseguir un objetivo para poder mejorar
una situación. Tipo: Proyectos Sociales: según los destinatarios.
- Tipos:
- Proyectos Sociales: según los destinatarios.
- 1. Individual.
- 2. Grupal
- 3. Comunitario
- 1. Individual.
- La intervención
- 2.Proyecto de atención.
- 1. Sensibilización/promoción.
- 2.Proyecto de atención.
- Proyectos Sociales: según los destinatarios.
- FASES DEL PROYECTO
- 1ºFase INICIAL;
- (Identificación)- Análisis de la realidad, definición del problema,
análisis de recursos e identificación de alternativas.
- Herramientas:
- Árbol de problemas y objetivos
- dafo
- teatro-foro
- Pei
- plan de comunicación.
- Árbol de problemas y objetivos
- Herramientas:
- (Identificación)- Análisis de la realidad, definición del problema,
análisis de recursos e identificación de alternativas.
- 2ºFase DISEÑO Y ELABORACION.
- 1. PRESENTACION:
- • Destinatarios/as (a quién)
- • Colectivo que lo presenta (quién)
- • Denominación
(qué)
- • Localización
(dónde)
- • Localización
(dónde)
- • Destinatarios/as (a quién)
- 2. FUNDAMENTACION:
- Justificar el motivo por lo que se hace el proyecto
- Justificar el motivo por lo que se hace el proyecto
- 7. RECURSOS
- Ayudas económicas para realizar el proyecto
- 1. Recursos materiales
- 2. Recursos humanos
- 3. Recursos institucionales
- 1. Recursos materiales
- Ayudas económicas para realizar el proyecto
- 6. TEMPORALIZACION:
- Los tiempos de realización de tareas y actividades
- Los tiempos de realización de tareas y actividades
- 4. METODOLOGIA:
- Método de trabajo y organización de actividades
- 1. Principios: Flexible, Motivar, participativo
- 2. Estrategias: Trabajo interdisciplinar, división de
fases
- REDES ANTIRRUMORES
- REDES ANTIRRUMORES
- 3. Líneas trasversales: Tener en cuenta los diferentes temas que
afecten al colectivo. Ejemplo; género, interculturalidad, y participación
- 1. Principios: Flexible, Motivar, participativo
- Método de trabajo y organización de actividades
- 3. OBJETIVO:
- Define lo que se pretende conseguir del proyecto
- Es conveniente
usar la tabla de
TAXONOMÍA BLOOM
- Es conveniente
usar la tabla de
TAXONOMÍA BLOOM
- Define lo que se pretende conseguir del proyecto
- 5. ACTIVIDADES
- Acciones que se van a realizar
- Acciones que se van a realizar
- 8. SEGUIMIENTOS Y EVALUACION
- El análisis del desarrollo de nuestro trabajo
- • Criterios e indicadores. Eficacia, eficiencia y esfuerzo
- • Instrumentos. cuestiones observaciones
- • Fuentes de verificación
- • Fases: inicial, proceso, final
- • Fases: inicial, proceso, final
- • Fuentes de verificación
- • Instrumentos. cuestiones observaciones
- • Criterios e indicadores. Eficacia, eficiencia y esfuerzo
- El análisis del desarrollo de nuestro trabajo
- 9. PRESUPUESTO
- 1. Presupuesto participativo
- 2. Economía social y solidaria
- Relaciones económicas de producción, distribución, financiación y consumo
basadas en la justicia, cooperación, reciprocidad y ayuda mutua.
- Relaciones económicas de producción, distribución, financiación y consumo
basadas en la justicia, cooperación, reciprocidad y ayuda mutua.
- 1. Presupuesto participativo
- 1. PRESENTACION:
- 3ºFASE EJECUCION
- Se pone en marcha el proyecto. Presentación: desarrollo, ajustes y
cambios
- Seguimiento y evaluación
- Seguimiento y evaluación
- Se pone en marcha el proyecto. Presentación: desarrollo, ajustes y
cambios
- 4ºFASE FINAL. Se finaliza el proyecto
- Se finaliza el proyecto
- Evaluación
- Evaluación participativa: Participan todos/as los/as destinatarios/as
- Seguimiento y evaluación
- Seguimiento y evaluación
- Evaluación participativa: Participan todos/as los/as destinatarios/as
- Evaluación
- Se finaliza el proyecto
- 1ºFase INICIAL;
- Conjunto de actividades para conseguir un objetivo para poder mejorar
una situación. Tipo: Proyectos Sociales: según los destinatarios.
- PROYECTO
- Estratégico: PLAN: el nivel más alto de organización de la acción.
- Niveles.
- Seguimiento de estrategias, para
conocer, analizar y planificar
proyectos socioeducativos.
- Participación.
- PLANIFICACION
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