2830503
TRABALHO E EDUCAÇÃO
- TRABALHO
- Karl Marx
- Forma de produzir
condições para viver
- Desenvolve as
relações sociais
- Divisão do
trabalho
- Necessidade de
transmitir
conhecimentos
- Surge a Educação Escolarizada
- Necessidade de
transmitir
conhecimentos
- Karl Marx
- EDUCAÇÃO
- Forma de transmitir
conhecimentos
- Atividades
Intelectuais:
Proprietários
- Atividades Voltadas
ao Trabalho: Não
Proprietários
- Escola para
a Elite
- Forma de transmitir
conhecimentos
- Práticas exclusivamente Humanas
- Caráter Intencional
- Exige Planejamento
- Exige Conhecimentos
- Caráter Intencional
- Produzem conhecimento
e cultura
- Mudam conforme produzimos
nossa existência
- ANTIGUIDADE
- IDADE MÉDIA
- Relações Servis
- Padres e Clérigos eram os MESTRES
- Formar o Bom Cristão
- Formar o Bom Cristão
- REFORMA PROTESTANTE
- Martinho Lutero
- Interpretação
dos textos
sagrados por
todos
- Interpretação
dos textos
sagrados por
todos
- Mais Alfabetização
e mais Escola
- Martinho Lutero
- CONTRARREFORMA
- Criação de 467 regras a serem
seguidas pelos docentes
(RATIO STUDIORUM)
- Educação Universalista e elitista
- Educação Universalista e elitista
- Criação de 467 regras a serem
seguidas pelos docentes
(RATIO STUDIORUM)
- ILUMINISMO
- Valorização do conhecimento científico
- Valorização do conhecimento científico
- Modo de produção Feudal
- IDADE MODERNA
- Luta de Classes
- Produção migra do campo para a cidade
- Transformações no modo de produzir
- Taylorismo-Fordismo
- Criação da Gerência Científica
- Divisão, Simplificação, Fragmentação
e Mecanização do Trabalho
- Divisão, Simplificação, Fragmentação
e Mecanização do Trabalho
- Criação da Gerência Científica
- Educação Escolarizada
- Mais disciplinadora
- Fragmentação do tempo escolar
- Diferentes Especialistas:
Diretor, Professor, Orientador
- Diferentes Especialistas:
Diretor, Professor, Orientador
- Fragmentação do tempo escolar
- Mais disciplinadora
- CONTEMPORANEIDADE
- Desemprego
- Trabalho Informal
- Intensificação da circulação financeira
- O mercado passa a ser o
"gestor" das relações
econômicas, políticas e sociais
- Ênfase na educação inclusiva
- Ensino Médio integrado,
concomitante e sequencial
- Ampliação da educação superior
- Crescimento da EAD
- "aprender a aprender"
- Desemprego
- Luta de Classes
- Relações Servis
- Trabalho Escravista
- Escravos cultos eram os MESTRES
- IDADE MÉDIA
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.