Parámetros curriculares

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Se describe en que consisten los parámetros curriculares referentes a la lengua indígena, marcando propósitos, enfoques y contenidos generales
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Parámetros curriculares
  1. Proposito
    1. Crear una asignatura de lengua indígena
      1. Incorporando un espacio curricular para:
        1. Estudiar
          1. Analizar
            1. Reflexionar
            2. Promover
              1. Generar acciones
                1. Legitimar las lenguas indigenas
                  1. Sentar bases de una política linguistica
                    1. Poner en práctica una propuesta didáctica
            3. Programas de español
              1. Alfabetización en ambas lenguas
              2. Educación primaria
                1. Bi-alfabetización
              3. Son objeto de estudio
                1. Lengua indígena
                  1. Español
                  2. Enfoques
                    1. Centrado en las practicas sociales del lenguaje
                      1. Pautas o modos de interacción
                        1. Producción e interpretación de textos
                          1. Orales
                            1. Escritos
                            2. se organizan en:
                              1. La familia y la comunidad
                                1. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
                                  1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                                    1. El estudio y la difusión del conocimiento
                                2. Contenidos
                                  1. Contenidos generales
                                    1. Recomendaciones didácticas y linguisticas
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