MODELO DEL QUESO SUIZO DE REASON.

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ELABORADO POR: ERIKA LUCERO
Erika Lucero
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Erika Lucero
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MODELO DEL QUESO SUIZO DE REASON.
  1. ESTE MODELO EXPLICA QUE:
    1. Los accidentes ocurren por múltiples factores, rara vez lo son sólo por conductas inadecuadas.
      1. Se pueden crear defensas para evitarlos.
        1. Si se alinean múltiples errores aumenta la posibilidad de que ocurra un evento adversos.
          1. La revisión del sistema permitirá identificar cómo los fallos atraviesan las barreras.
          2. Lo más importante cuando surge un problema no es quién, sino qué, cómo, cuándo, dónde, por qué y cómo se podría haber evitado.
            1. Los factores latentes o contribuyentes desempeñan un papel en el origen o la evolución de un incidente o aumentan el riesgo de que se produzca un incidente.
              1. Estos factores pueden ser externos (que no pueden ser controlados por la organización), organizativos (como por ejemplo la falta de protocolos de actuación), relacionados con factores de las personas o con el paciente
                1. La mejora de la seguridad requiere un cambio en la cultura organizativa y de los profesionales
                  1. Hay que introducir mecanismos necesarios para disminuir las barreras estructurales, potenciar el liderazgo, implicar a los profesionales y no generar la culpa sino trabajar por el conocimiento, la evaluación y la mejora.
                    1. Es importante compartir un alto nivel de compromiso hacia la seguridad y admitir que las actividades de la organización son de alto riesgo y propensas al error, se debe motivar un entorno libre de culpas y buscar la colaboración de todos para encontrar soluciones y voluntad para facilitar los recursos necesarios.
                      1. La Seguridad del Paciente en Siete Pasos describe las fases que las organizaciones deberían hacer para abordar la mejora de la seguridad.
                        1. Paso 1. Construir una cultura de seguridad.
                          1. Es necesario concientizar que las cosas pueden ir mal.
                          2. Paso 2. Liderazgo del equipo de personas.
                            1. El líder del equipo debe fomentar una cultura abierta para involucrar a los profesionales.
                            2. Paso 3. Integrar las tareas de gestión de riesgos
                              1. Identificar, analizar y evaluar los riesgos ayuda a la organización a entender cómo y porqué ocurren los fallos.
                              2. Paso 4. Promover la información.
                                1. . Conseguir un ambiente de confianza en la organización y en los servicios para que se informe y consecuentemente se pueda aprender.
                                2. Paso 5. Involucrar y comunicarse con pacientes y público.
                                  1. Los pacientes son “expertos” en su estado y pueden ayudar a identificar riesgos y soluciones en los problemas de seguridad.
                                  2. Paso 6. Aprender y compartir lecciones de seguridad
                                    1. La experiencia de otros profesionales e instituciones puede ayudar en el trabajo de seguridad.
                                    2. Paso 7. Implementar soluciones para prevenir daños
                                      1. Adaptar las lecciones y cambios para incorporarlos a nuestro sistema de trabajo.
                                  3. Los accidentes ocurren por múltiples factores; rara vez lo son sólo por conductas inadecuadas.
                                    1. Existen defensas para evitar los accidentes, pero múltiples errores “alineados” permiten que los accidentes o eventos adversos ocurran.
                                      1. ELABORADO POR: ERIKA LUCERO 5to "B"
                                        1. REFERENCIA:: OPS. (2011). Enfermería y seguridad del paciente. Washington, D.C. 20037: ISBN: 978-927533246-7.
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