Nancy

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Estrategias de Estudio
Anfenix
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Anfenix
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Educación Virtual
  1. Aprendizaje Autónomo
    1. a través
      1. Elementos Tecnólogicos(tic´s)
        1. El elemento Investigativo
          1. buscar por cuenta propia
            1. Utilizando
              1. Tecnicas de Ensayo y Error
            2. Investigador
              1. Cualidades
                1. -La lógica, el razonamiento inductivo-deductivo y de simulación; el pensamiento crítico y la capacidad de definir y resolver problemas. -La creatividad y la curiosidad. -El trabajo en equipo. - El tratamiento, la interpretación y la evaluación de la información. -Las prácticas multi, inter y transdisciplinares. -El espíritu de empresa y la capacidad de autodefinición del trabajo
            3. Contenidos significativos
              1. Recordar Textos,Contenidos
                1. potencializa las competencias y fortalece
                  1. El pensamiento de Orden SUperior
                    1. razonamiento deductivo, al análisis de una situación, la solución de problemas, la comparación de elementos, la toma de decisiones, la capacidad de evaluar (controlar y autocontrolar) procesos.
                      1. Superiores
                        1. porque
                          1. requieren procesos mentales complejos
                            1. como
                              1. autoevaluar,
                                1. requiere,
                                  1. un proceso metacognitivo
                                    1. razonar sobre el propio razonamiento
                                      1. Autoregula
                                        1. Conocimientos
                                          1. Procesos
                                            1. Planificación
                                        2. Que
                                        3. orientado a
                                          1. Desarrollo Armonico Escolar
                                            1. Mayor Comprensión
                                          2. es
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