Paràmetros Curriculares de la educaciòn Indigena

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Este mapa se desglosa de los paràmetros de la educaciòn Indigena del plan 2011
Ángeles Aguayo Higue
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Ángeles Aguayo Higue
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Paràmetros Curriculares de la educaciòn Indigena
  1. Propòsitos de creaciòn de la Lengua Indigena
    1. Promover el cumplimiento del mandato constitucional
      1. Generar acciones que permitan ampliar la participaciòn social
        1. Legitimar las lenguas Indigenas en las Intituciones educativas
          1. Programar de Educaciòn Bilingûe
            1. primer ciclo 7.5 horas Semanales lengua materna
              1. 4 horas para lengua adicional Español
                1. Segundo y tERCER Ciclo 4.5 hr. semanales
                  1. 4 hrs. adicionales al Español
              2. El propòsito de la Asignatura de la Lengua Indigena
                1. incorporar un espacio curricular donde los alumnos
                  1. Estudien
                    1. analicen
                      1. Reflexionen
                        1. A partir de las pràcticas del lenguaje oral y escrito
                          1. Derecho a Educaciòn Bilingûe
                            1. plurilingûes
                        2. Convertir la Lengua en Objeto de Estudio Implica
                          1. Seleccionar
                            1. Organizar
                              1. Distribuir contenidos
                                1. Adoptar un enfoque Pedagògico
                                  1. Dada la Diversidad Lingûistica se elaboran Paràmetros Curriculares
                                    1. Propòsitos
                                      1. Enfoque
                                        1. Contenidos Generales
                                          1. Recomendaciones Didàcticas y Lingûiaticas
                                            1. Utilizaciòn de Recursos didàcticos Significativos para la Interacciòn Social
                                              1. Las pràcticas sociales del Lenguaje en la Asignatura se Organizan en 4 Àmbitos
                                                1. La Familia y la comunicaciòn
                                                  1. La tradiciòn Oral, los testimonios històricos y la literatura.
                                                    1. La vida Intercomunitaria y la relaciòn con otros pueblos
                                                      1. El estudio y la difusiòn del conocimiento
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