Mapa mental
conceptos básicos de software educativo

Mapa mental: conceptos básicos de software educativo
Contenido del mapa
conceptos básicos de software educativo
significa
- software educativo (SE), se define como aplicaciones o programas computacionales, que facilitan el proceso de enseñanza aprendizaje
se caracterizan por
- .utilizar ordenadores
- facilitar su uso
- ritmo de aprendizaje
- interacción
- fines didácticos
- interacción
- ritmo de aprendizaje
- facilitar su uso
- .utilizar ordenadores
se clasifican en:
- .según su su contenido
- .Según el usuario
- .Según la interacción institucional o asistido
- .Tutoriales
- .Ejercitación
- .Expertos
- .Simuladores o juegos educativos
- .Base de datos
- .Constructores
- .Programas
- según los medios
- .Programas
- .Constructores
- .Base de datos
- .Simuladores o juegos educativos
- .Expertos
- .Ejercitación
- .Tutoriales
- .Según la interacción institucional o asistido
- .Según el usuario
- .según su su contenido
ventajas
- .Propicia aprendizajes individuales o grupales
- .Facilitan la evaluación y control
- fomentan la creatividad al retar al aprendiz a aplicar sus conocimientos y habilidades
- facilitan la construcción de conocimientos de parte del lector
- facilitan un correcto feedback ente los alumnos
- favorecen el aprendizaje autónomo
- permiten el acceso al conocimiento y a la participación de las actividades
- incluyen elementos para captar la atención del alumno
- permiten el acceso al conocimiento y a la participación de las actividades
- favorecen el aprendizaje autónomo
- facilitan un correcto feedback ente los alumnos
- facilitan la construcción de conocimientos de parte del lector
- fomentan la creatividad al retar al aprendiz a aplicar sus conocimientos y habilidades
- .Facilitan la evaluación y control
- .Propicia aprendizajes individuales o grupales
desventajas
- gran parte de los alumnos no cuentan con la tecnología necesaria
- requieren de un navegador y la conexión a internet
- debido a la facilidad de búsqueda de información, los alumnos los utilizan como recursos únicos y dejan de consultar otras fuentes
- requieren de un navegador y la conexión a internet
- gran parte de los alumnos no cuentan con la tecnología necesaria
Información
- Descripción
- mapa conceptual
- Creado por
- DIANA MAYTTE NOTARIO CRUZ
- Visitas
- 34
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