PARAMETROS CURRICULARES DE LA EDUCACION INDIGENA

Annotations:

• PROPOSITO:INCORPORAR UN ESPACIO CURRICULAR PARA QUE LOS ALUMNOS ESTUDIEN, ANALICEN Y REFLEXIONEN SU LENGUA MATERNA.

1. Annotations:

   • CONVERTIR A LA LENGUA INDIGENA EN OBJETO DE ESTUDIO IMPLICA SELECCIONAR, ORGANIZAR Y DISTRIBUIR CONTENIDOS

2. Annotations:

   • LA PRACTICA SOCIAL SON CUATRO AMBITOS: FAMILIA Y COMUNIDAD. TRADICION ORAL, TESTIMONIOS HISTORICOS Y LITERATURA VIDA INTERCOMUNITARIA Y RELACION CON OTROS PUEBLOS ESTUDIO Y DIFUSION DEL CONOCIMIENTO

3. Annotations:

   • EL CARACTER BILINGUE PERMITE  LA COMPARACION Y REFLEXION SOBRE LAS DIFERENCIAS DE LAS PRACTICAS SOCIALES Y LA TRADICION HISPANOHABLANTE

4. Annotations:

   • SE PRETENDE PONER EN PRACTICA UNA PROPUESTA DIDACTICA CONCRETA CAPAZ DE GENERAR EXPERIENCIAS TESTIMONIOS Y RESULTADOS QUE MUESTREN EL VALOR DE LA DIVERSIDAD.

5. Annotations:

   • ES UN DERECHO DE LOS PUEBLOS INDIGENAS

6. Annotations:

   • CONTIENEN PROPOSITOS ENFOQUES,CONTENIDOS GENERALES Y RECOMENDACIONES DIDACTICAS Y LINGUISTICAS