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Parámetros Curriculares para la educación indígena
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incorporar un espacio curricular para que los alumos estudien, analicen y reflexiónen
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Parámetros Curriculares para la educación indígena
propósito
incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen
bilinguismo
sensibles a la diversidad cultural y linguistica de la región
permite
la comparación y reflexión sobre las diferencias que existen en las prácticas sociales del lenguaje propias de las lenguas indigenas
asignatura de lengua indigena
enfoques de enseñanza centrada en las prácticas sociales del lenguaje
la familia y la comunidad
la tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
El estudio y la difusión del conocimiento
Propósitos de creación de la asignatura de Lengua indígena
*Proporcionar el cumplimiento en relación con los derechos de los pueblos indígenas en la practica escolar
*Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indigenas
Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel
Sentar las bases de una política linguistica escolar
Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y resultados
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