null
US
Sign In
Sign Up for Free
Sign Up
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our
terms and conditions
for more information.
Next up
Copy and Edit
You need to log in to complete this action!
Register for Free
2908895
CIBERDIDÁCTICA: EL MAESTRO ARTESANO
Description
CIBERDIDÁCTICA: EL MAESTRO ARTESANO
No tags specified
ciberdidáctica
mestro
artesano
filosofia
Mind Map by
Angela Cabra
, updated more than 1 year ago
More
Less
Created by
Angela Cabra
over 9 years ago
69
0
0
Resource summary
CIBERDIDÁCTICA: EL MAESTRO ARTESANO
cibercultura y educación
la comprensión del conocimientos y la educación
es en el sistema de relaciones ciberespaciales donde aquello que se asume por cierto es válido
por su uso social y reconocimiento en la red
la educación debe reconfigurarse y validarse en la cibercultura y no necesariamente en los currículos
riesgo institucional y educación
las instituciones no parecen controlar ni proteger de los riesgos a nivel social
el individuo parece estar cada vez más a a merced de las aceleradas dinámicas sociales y su confianza en las instituciones es mínima
educación, cibercultura y reducción del riesgo
el papel de la escuela se desdibuja
e-learning
h-learning
B-learning
cibercultura, currículo, didáctica y evaluación
el papel del estudiante y del maestro e transmutan
se confronta la autonomía, la moral y la ética de los individuos que se encuentran en procesos formativos
los docentes deben comprender la cibercultura y revisar sus prácticas pedagógicas
asumir críticamente la educación en el ciberespacio y sobretodo la relación con las prácticas de los decentes
el profesor como artesano que innova
la conciencia material
metamorfosis (alterando los materiales)
antropormorfosis (identificando los materiales con o humano)
presencia (marcando los materiales)
didáctica y cibercultura: el cambio de dominio
la didáctica
campo más concreto de los profesores
doble dimensión
intenta describir, entender la mejor manera de promover los procesos de enseñanza y aprendizaje que los docentes desarrollan en sus prácticas
busca establecer, normativizar qué metodologías son más eficaes para promover loa mejores prácticas que se adecuen a situaciones particulares
Show full summary
Hide full summary
Want to create your own
Mind Maps
for
free
with GoConqr?
Learn more
.
Similar
El profesor artesano
Angela Cabra
Modelo artesano
Bryan C
Pythagorean Theorem Quiz
Selam H
Respiratory System
bridget.watts97
C1 - Formulae to learn
Tech Wilkinson
The SAT Test
philip.ellis
GCSE Maths Symbols, Equations & Formulae
Andrea Leyden
Was the Weimar Republic doomed from the start?
Louisa Wania
FCE Practice Fill In The Blank
Christine Sang
GCSE French - The Environment
Abby B
Macbeth Quotes To Learn
Sophie Brokenshire
Browse Library