2910983
Description
Mind Map by Alexandra Pineda, updated more than 1 year ago
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Created by Alexandra Pineda
almost 9 years ago
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La Información
- es un conjunto
organizado de datos
- que
- constituye un mensaje
- que cambia el estado de
conocimiento del sujeto o sistema
- características
- significado
- estudio de las
expresiones
lingüísticas
- estudio de las
expresiones
lingüísticas
- importancia
- información al
destinatario con un buen
contenido
- información al
destinatario con un buen
contenido
- vigencia
- depende del tiempo y
el espacio
- depende del tiempo y
el espacio
- valor
- utilidad que tiene para el
destinatario
- utilidad que tiene para el
destinatario
- validez
- relativo al emisor
- relativo al emisor
- significado
- características
- que cambia el estado de
conocimiento del sujeto o sistema
- constituye un mensaje
- que
- conocimiento cientifico
- es
- un saber simultáneamente acumulativo y crítico
- que
- crece añadiendo piezas de conocimientos preexistentes
- esto
- es factible por que el cuerpo de conocimiento es publico y de facíl
acceso
- la ciencia se constituye
- indagando en los
documentos públicos sobre:
¡¡que se sabe.y lo que se
ignora!!
- documentarse, sobre un
tema mediante la
información, en otras
fuentes
- para hacer ciencia es necesario:
buscar,seleccionar,leer,analizar,escribir
y publicar
- redactar y publicar
artículos,comunicaciones
presentaciones, libros etc
- citar los artículos utilizados
para preparar los textos que
uno mismo escribe
- intervenir en
congresos,conferencias,seminarios,reuniones
científicas
- mantenerse
informado sobre los
nuevos avances en
forma de
publicaciones
- revisar y reseñar artículos
que otros colegas publican
- indagando en los
documentos públicos sobre:
¡¡que se sabe.y lo que se
ignora!!
- la ciencia se constituye
- es factible por que el cuerpo de conocimiento es publico y de facíl
acceso
- esto
- crece añadiendo piezas de conocimientos preexistentes
- que
- un saber simultáneamente acumulativo y crítico
- es
- información en la web: aspectos a tener en cuenta
- se debe ser selectivo y critico
- 12 criterios a tener en cuenta
- URL: dirección única a
cada recurso de
información
- encontramos : .com - .net -
.edu- .ac -.edu - .org - .es
- encontramos : .com - .net -
.edu- .ac -.edu - .org - .es
- tener en cuenta
- que te sugiere la pagina? ¿
donde lo clasifico? etc..
- que te sugiere la pagina? ¿
donde lo clasifico? etc..
- autoría
- figura responsables
de la creación del
contenido
- figura responsables
de la creación del
contenido
- sitio web
- ¿que confianza aporta?
¿a quien pertenece la
web? ¿que propósito le mueve? etc..
- ¿que confianza aporta?
¿a quien pertenece la
web? ¿que propósito le mueve? etc..
- vigencia
- la información esta datada,incluye
fecha? ¿puedes considerarla
vigente u obsoleta?etc...
- la información esta datada,incluye
fecha? ¿puedes considerarla
vigente u obsoleta?etc...
- finalidad
- para que y para quienes esta pensada la
pagina web? ¿a quién se dirige? ¿con que
propósito? etc..
- para que y para quienes esta pensada la
pagina web? ¿a quién se dirige? ¿con que
propósito? etc..
- rigor
- el texto parece redactado de
forma apropiada? trasmite
seguridad? etc..
- el texto parece redactado de
forma apropiada? trasmite
seguridad? etc..
- consistencia
- incluye contradicciones internas?
¿tiene afirmaciones sospechosas ,
contradice algo que sepas? etc...
- incluye contradicciones internas?
¿tiene afirmaciones sospechosas ,
contradice algo que sepas? etc...
- objetividad
- te pretenden vender algo: ¿una
idea ,un producto? ¿ la publicidad
afecta al contenido?etc...
- te pretenden vender algo: ¿una
idea ,un producto? ¿ la publicidad
afecta al contenido?etc...
- diseño
- la información esta bien organizad y
estructurada? ¿hay publicidad?etc..
- la información esta bien organizad y
estructurada? ¿hay publicidad?etc..
- relevancia
- responde a tus preguntas?
¿tiene que ver con tu
necesidad?etc...
- responde a tus preguntas?
¿tiene que ver con tu
necesidad?etc...
- suficiencia
- abarca todos los aspectos del tema?
¿con que grado de detalle,de
profundidad?etc..
- abarca todos los aspectos del tema?
¿con que grado de detalle,de
profundidad?etc..
- conclusiión
- ¿que opinión te suscita la página que analizas?
¿merece confianza?¿ tiene suficiente
credibilidad?etc...
- ¿que opinión te suscita la página que analizas?
¿merece confianza?¿ tiene suficiente
credibilidad?etc...
- URL: dirección única a
cada recurso de
información
- 12 criterios a tener en cuenta
- se debe ser selectivo y critico
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